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Trabajando masculinades y feminidades alternativas con el alumnado del IES Albaycín

Ayer realizamos la segunda sesión del proyecto ValorArte en las relaciones afectivas desde la educación sentimental y la comunicación emancipadora con el alumnado de 4º del IES Albayzín. En esta ocasión dividimos al alumnado en dos grupos, dependiendo de qué les interesaba más: trabajar en torno a la masculinidad o la feminidad.

En el primer grupo nos acercamos a las emociones de enfado y frustración, relacionándolas con la vivencia de la masculinidad y explorando maneras no violentas de sentir, manejar y expresar estas emociones. Para ello utilizamos diferentes dinámicas de escucha y técnicas de Teatro Imagen.

En el segundo grupo comenzamos con un juego de cartas ilustradas para comentar y recoger diferentes estereotipos que se suelen asociar a la feminidad. Después, esta información nos sirvió para trabajar en pequeños grupos sobre situaciones como el acoso callejero, que el alumnado representó por medio de imágenes corporales fijas.

El proyecto ValorArte en las relaciones afectivas desde la educación sentimental y la comunicación emancipadora, financiado por la AACID, quiere promover entre el alumnado, profesorado y familias estrategias para la promoción de la equidad de género y las relaciones afectivo-sexuales sanas desde el cuidado y la diversidad. Con este fin, realizaremos talleres con el alumnado de 4º  de ESO durante el primer y segundo trimestre del curso lectivo 2019/2020, actividades diversas de difusión, así como un taller específico para el profesorado y AMPAs.

4 diciembre, 2019 por
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VÍDEO: “La medalla de bronce” (Acción artivista)

LA MEDALLA DE BRONCE (Acción Artivista) from Asad-Laeditora on Vimeo.

La acción artivista “La medalla de bronce” es un teatro de calle para concienciar sobre la contaminación en Granada. Nuestra ciudad es la tercera más contaminada (con más toxicidad en el aire) de España, sólo por detrás de Madrid y Barcelona. Hemos conseguido la tercera posición y por eso ironizamos sobre esta situación con la medalla de bronce.

“Las granadinas y los granadinos vivimos de media un año menos y sabemos que existe relación entre los picos de contaminación y el número de ingresos hospitalarios y muertes por enfermedades cardiovasculares y respiratorias” (Antonio Daponte, profesor de la  Escuela Andaluza de Salud Pública y director del Observatorio de Salud y Medio ambiente). Un problema que afecta más a las mujeres, porque sus cuerpos actúan como bioacumulares de toxina y corren más riesgo de padecer enfermedades emergentes, cáncer de mama y fatiga Crónica. La contaminación también ha agravado las alergias 

Por ello denunciamos la falta de medidas políticas para frenar esta problemática. Denunciamos el excesivo tráfico en Granada y la falta de limitación de la circulación a 30 km/h en las zonas urbanas, la ausencia de conexión efectiva entre carriles bici y la falta de consideración del potencial alergénico a la hora de plantar especies en nuestras zonas verdes, lo cual agrava las alergias y el asma infantil, producido por la contaminación. 

Desde la Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD) queremos que las ciudadanas y los ciudadanos de Granada se movilicen contra la contaminación y que exijan a los gobiernos políticas efectivas para frenar la crisis climática y sus efectos. Para ello estamos haciendo, a través del proyecto "ActivArte por la sostenibilidad ambiental y la equidad de género", acciones artivistas, cursos de fotoperiodismo, videoactivismo y ciberactivismo, cortometrajes participativos, exposiciones de fotos, conferencias… ¿Te unes?

19 noviembre, 2019 por
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CURSO-CICLO DE CONFERENCIAS. La comunalidad frente al desarrollo: conflictos socioambientales y alternativas para abordar el colapso civilizatorio

Curso-Ciclo de conferencias: LA COMUNALIDAD FRENTE AL DESARROLO: CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES Y ALTERNATIVAS PARA ABORDAR EL COLAPSO CIVILIZATORIO

Dirigen: Antonio Ortega Santos y Alberto Matarán Ruiz
Organizan: ASAD, Grupo de Investigación STAND UGR, Doctorado en Historia y Artes de la UGR, Doctorado en Ciudad, Territorio y Planificación Sostenible de la UGR, Ecologistas en Acción
Colabora: Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos (UGR)

Estamos en una nueva época, el antropoceno, que nos coloca ante un escenario de colapso para el que debemos prepararnos a través de una transición socioecológica que tenga en los proyectos locales uno de sus principales puntos de referencia. Nuestros hábitats deben ser transformados favoreciendo la soberanía energética y alimentaria mediante la producción local de la mayor cantidad posible de los insumos esenciales para la vida. De este modo, las comunidades locales podrán rearticularse y afrontar de manera colectiva el colapso como ya ha ocurrido en otros momentos traumáticos de nuestra Historia. El curso que aquí presentamos incluye una discusión detallada de los conflictos socioambientales y la insostenibilidad del modelo de desarrollo, atendiendo al incremento del extractivismo en las regiones del sur global, especialmente el sur de México, y también en Granada. Así mismo, se hará una reflexión sobre cómo los pueblos mesoamericanos y latinoamericanos (por ejemplo el maya) han atravesado diferentes procesos de colapso y cómo han sido capaces de mantener la vida de sus comunidades y sus territorios.

Actividades gratuitas. Inscripción obligatoria en: https://forms.gle/HE1yzqecgaJ1Fsm99
Se puede asistir a las sesiones de forma independiente. Si requiere certificado de la Escuela Internacional de Posgrado (para alumando matriculado en Posgrado UGR) o en su caso del Grupo de Investigación STAND UGR, se comunicará a la organización durante las actividades.

Programación:

26 de noviembre (18:00 - 20:00) - Aula 12 de la Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos (UGR)

  • 18:00. Inauguración del curso (Antonio Ortega Santos, Profesor de Historia Contemporánea en la UGR y Coordinador del Doctorado en Historia y Artes)
  • 18:15. Introducción a la comunalidad: la milpa, el territorio, la asamblea, el trabajo y la fiesta
    Presenta y modera: Javier García Fernández, Miembro del SAT, Coordinador del Seminario Decolonial de Andalucía, Doctorando en el CES de la Universidad de Coimbra
    Participan: Mariana Solórzano, activista (zapoteca) en la defensa del territorio y promotora de la Universidad Autónoma Nacional de la Comunalidad en Oaxaca (México) y Josefa Sánchez Contreras, activista (zoque) en la defensa del territorio, e investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México

Miércoles 27 de noviembre (11:00 - 14:00) - Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (UGR)

  • 11:00. Taller sobre comunalidad: una práctica de autosostenibilidad desde el Sur Global
    Introduce y presenta: Soledad Castillero, Antropóloga Social, Profesora del Departamento de Antropología, Investigadora del Instituto de Migraciones de la UGR
    Participan: Mariana Solórzano, activista (zapoteca) en la defensa del territorio y promotora de la Universidad Autónoma Nacional de la Comunalidad en Oaxaca (México) y Josefa Sánchez Contreras, activista (zoque) en la defensa del territorio, e investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México

Miércoles 27 de noviembre (17:00 - 20:00) - Salón de Actos de la Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos (UGR)
Jornada "Economía ecológica y ecofeminismos frente a la crisis climática" 

  • 17:00 Inauguración de la Jornada (María Teresa Díaz Aznarte - Decana Facultad de Trabajo Social)
    17:05 Introducción Grupo de Investigación STAND UGR (Alberto Matarán Ruíz - Profesor de la UGR miembro de STAND) 
    17:10 Presentación de ASAD (Sofía G. Peula - Coordinadora de Proyectos)
    17:15 Resultados del proyecto"ActivArte por la sostenibilidad ambiental y la equidad, comunicando desde los barrios" (Zaira Zavala - Técnica de proyecto)

    • Presentación exposición fotográfica, elaborada en la formación "Fotoperiodismo ambiental con enfoque feminista" + invitación a visitarla en el hall
    • Estreno de los cortos participativos elaborados en la formación "Videoactivismo por el medio ambiente con enfoque feminista"

    17:45 Inicio de las conferencias. Modera: Luis Sánchez (STAND UGR y ASAD)

    • "Ecofeminismo y agroecología en la construcción de la soberanía alimentaria"
      Marta Soler Montiel - Profesora del departamento de Economía Aplicada, ETS Ingeniería Agronómica de la Universidad de Sevilla
    • "Experiencia comunal, una propuesta desde lo propio frente al extractivismo"
      Mariana A. Solórzano Cruz - Activista en la defensa del territorio  y el conocimiento propio, mujer zapoteca del Istmo de Tehuantepec
    • "Claves para un cambio de paradigma: desde el homo economicus hacia el ecofeminismo"
      José Manuel Naredo - Economista, estadístico y librepensador, profesor ad honorem en la Universidad Politécnica de Madrid

Jueves 28 de noviembre (18:00 - 20:00) - Salón de Actos de la Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos (UGR)

  • 18:00. La economía que nos lleva al colapso: extractivismo y conflictos socioambientales
    Introduce y presenta: Alberto Matarán Ruiz (profesor de Urbanismo y Ordenación del Territorio en la UGR)
    Participan: Manuel Delgado Cabezas (profesor Emérito de la Universidad de Sevilla), Josefa Sánchez Contreras (activista -zoque- en la defensa del territorio, e investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México), Jose Antonio Cabrera (coordinador de Ecologistas en Acción Granada), Rosa Fernández (Plataforma en Defensa del Agua del Valle de Lecrín y Plataforma Di No a las Torres) y Eva Pérez Manzano (Asociación en Defensa de la Ribera del Guadiana Menor)
    Presentación del Libro Taxonomía del Lucro de Jose Manuel Naredo (economista, estadístico, y librepensador; profesor Emérito de la Universidad Politécnica de Madrid)

Viernes 29 de noviembre (20:00 - 22:00) –La Redonda Territorio Social - FFGEO - Hábitat 4 Taller Ecosocial (Camino de Ronda, 89)

  • 20:00. Presentación del informe: "Caminar sobre el abismo de los límites: políticas ante la crisis ecológica, social y económica"
    Introduce y presenta: Patricia Demetrio (educadora ambiental y ecofeminista)
    Participan: Adrián Almazán (Ecologistas en Acción Madrid), Helios Escalante (Ecologistas en Acción Granada) y Manuel Delgado Cabezas (profesor emérito de la Universidad de Sevilla)

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (no obligatorias para obtener el certificado)

Sábado 30 de noviembre (11:30 - 24:00) - Salón del Monte (Dúrcal)
JORNADA ECOFEMINISMOS: NI LA TIERRA NI LOS CUERPOS SOMOS TERRITORIOS DE CONQUISTA

  • 11:30 a 13:30 “Mesa Camilla”1 entorno a lo que llamamos “Cuerpos en resistencia”.
  • 14:00 a 16:00 Comida Ecológica
  • 16:30 a 18:30 “Mesa Camilla”2 entorno a lo que llamamos “Extractivismos y expolio de nuestros territorios”
  • 19:00 a 20:30 Tapeo ecológico
  • 21:00 a 24:00 Cabaret popular

Domingo 1 de diciembre (11:30 - 14:30)- Plaza del pueblo de Dúrcal

  • 11:30 a 14:30 Ruta del Agua (paseo por los lugares del municipio con especial vinculación con el agua). Salida desde la Plaza del Pueblo (Ayuntamiento)

Participan (en la actividad complementaria): Mariana Solórzano, activista (zapoteca) en la defensa del territorio y promotora de la Universidad Autónoma Nacional de la Comunalidad en Oaxaca (México), Josefa Sánchez Contreras, activista (zoque) en la defensa del territorio, e investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México, Paco López (Marea Azul del Sur), Alberto Matarán Ruiz (profesor de Urbanismo y Ordenación del Territorio en la UGR), Adrián Almazán (Ecologistas en Acción Madrid) y Helios Escalante (Ecologistas en Acción Granada)

Organizan (la actividad complementaria): Asociación Laboratorio Rural LABCASA, ASAD, Grupo de Investigación STAND UGR, Grupo IMDÚRCAL, Extinción Rebelión, Marea Azul del Sur, Plataforma en Defensa del Agua del Valle de Lecrín, Plataforma Di No a las Torres, Emergencias Frontera Sur Motril, Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía, Radio Almaina, Biblioteca Social Hermanos Quero, SAT Feminismos, CSOA la Redonda

 

12 noviembre, 2019 por
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¿Conoces la EduComunicación?

¿Sabes qué es la EduComunicación? ¿Quieres aprender herramientas para incorporarlas en el aula? Conoce las historias de José Antonio, Laura, y Andrés, profes que ya están usando estos recursos en sus clases.

Apúntate a los cursos de EduComunciación del proyecto de ASAD "FormArte: Formación de agentes educativos andaluces para la introducción de los ODS en la docencia a través de la comunicación para el cambio social".

 

 

11 noviembre, 2019 por
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JORNADA DE CONFERENCIAS: Economía ecológica y ecofeminismos frente a la crisis climática

JORNADA DE CONFERENCIAS: Economía ecológica y ecofeminismos frente a la crisis climática 

Fecha: 27 de noviembre
Horario: 17 a 20 horas
Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Recursos Humanos y Relaciones Laborales de la UGR
ENTRADA LIBRE 

Programación:

17:00 Inauguración de la Jornada (María Teresa Díaz Aznarte - Decana Facultad de Trabajo Social)
17:05 Introducción Grupo de Investigación STAND UGR (Alberto Matarán Ruíz - Profesor de la UGR miembro de STAND) 
17:10 Presentación de ASAD (Sofía G. Peula - Coordinadora de Proyectos)
17:15 Resultados del proyecto"ActivArte por la sostenibilidad ambiental y la equidad, comunicando desde los barrios" (Zaira Zavala - Técnica de proyecto)

  • Presentación exposición fotográfica, elaborada en la formación "Fotoperiodismo ambiental con enfoque feminista" + invitación a visitarla en el hall
  • Estreno de los cortos participativos elaborados en la formación "Videoactivismo por el medio ambiente con enfoque feminista"

17:45 Inicio de las conferencias. Modera: Luis Sánchez (STAND UGR y ASAD)

  • "Ecofeminismo y agroecología en la construcción de la soberanía alimentaria"
    Marta Soler Montiel - Profesora del departamento de Economía Aplicada, ETS Ingeniería Agronómica de la Universidad de Sevilla
  • "Experiencia comunal, una propuesta desde lo propio frente al extractivismo"
    Mariana A. Solórzano Cruz - Activista en la defensa del territorio  y el conocimiento propio, mujer zapoteca del Istmo de Tehuantepec
  • "Claves para un cambio de paradigma: desde el homo economicus hacia el ecofeminismo"
    José Manuel Naredo - Economista, estadístico y librepensador, profesor ad honorem en la Universidad Politécnica de Madrid

Servicio de ludoteca bajo demanda. Reservas en activarte@asad.es

Esta actividad forma parte del proyecto de ASAD "ActivArte por la sostenibilidad ambiental y la equidad, comunicando desde los barrios", financiado por la AACID (Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo), con el que queremos empoderar a la ciudadanía granadina para movilizarse y comprometerse a favor de la sostenibilidad ambiental y la equidad de género.

8 noviembre, 2019 por
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CURSO: Medio ambiente y sostenibilidad para la enseñanza

CURSO: Medioambiente y sostenibilidad para la enseñanza

Objetivos:
Compartir recursos relacionados con las sostenibilidad ambiental, así como información sobre los distintos movimientos por la justicia ambiental, con especial énfasis en el eco-feminismo, el decrecimiento y el buen vivir. Además, se brindarán herramientas prácticas para trabajar en el aula estas cuestiones a través de recursos audiovisuales y campañas de comunicación ambiental.
Curso GRATUITO
  • 1 CRÉDITO DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA LOS GRADOS DE EDUCACIÓN SOCIAL Y PEDAGOGÍA
  • 2 CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL

Fechas: 11, 13, 18, 20, 25 y 27 de noviembre; 2, 4, 11 y 13 de diciembre
Horario: 17:30-20:30 horas
Lugar: Facultad de Filosofía y Letras (UGR). Aula 20B.
Horas: 30
Facilitan: Luis Sánchez (profesor e investigador de la UGR) y Patricia Demetrio (educadora ambiental y activista).

Formulario de inscripción: https://forms.gle/Wijdb1dh51NFeNSA6

Programación del CURSO (PDF)

click aqui

 

ASAD entregará un Certificado de Participación en el curso a aquellas personas que asistan al 80% de las sesiones de la formación y realicen el trabajo o la actividad final.

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2019/20. 

Este curso forma parte del proyecto de ASAD “FormArte: Formación de agentes educativos andaluces para la introducción de los ODS en la docencia a través de la comunicación para el cambio social”, financiado por la AACID (Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo), que tiene como objetivo fortalecer las capacidades de las y los agentes educativos y sociales andaluces para incorporar a la docencia los ODS utilizando herramientas de comunicación para el cambio social con enfoque de género.

7 noviembre, 2019 por
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CURSO: Diversidad cultural para la enseñanza

CURSO: Diversidad cultural para la enseñanza

Objetivos:
El alumnado indagará en los conceptos claves relacionados con la diversidad, la cultura y la interculturalidad, para poder analizar desde una mirada crítica  la realidad local y actual. Asimismo, el curso pretende brindar herramientas para la gestión pacífica de los conflictos a través de técnicas específicas y la comunicación no violenta. Finalmente, se pretende brindar recursos teóricos-prácticos específicos para trabajar la interculturalidad en el aula (a través de herramientas de comunicación para el cambio social y herramientas concretas de gestión de conflictos) y poder replicar la formación recibida.
Curso GRATUITO
  • 1 CRÉDITO DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA LOS GRADOS DE EDUCACIÓN SOCIAL Y PEDAGOGÍA
  • 2 CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN PARA EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL

Fechas: 19, 21, 26 y 28 de noviembre; 3, 5, 10, 12, 17, y 19 de diciembre
Horario: 17:30-20:30 horas
Lugar: Facultad de Educación (UGR). Martes: A-8. Jueves: A-16.
Horas: 30
Facilitan: Asociación Medyart, especialista en mediación y gestión de conflictos interculturales a través del arte

Formulario de inscripción: https://forms.gle/zozaWcwrC6S7fjoL9

Descarga la programación del CURSO en PDF 

ASAD entregará un Certificado de Participación en el curso a aquellas personas que asistan al 80% de las sesiones de la formación y realicen el trabajo o la actividad final. 

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2019/20. 

Este curso forma parte del proyecto de ASAD “FormArte: Formación de agentes educativos andaluces para la introducción de los ODS en la docencia a través de la comunicación para el cambio social”, financiado por la AACID (Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo), que tiene como objetivo fortalecer las capacidades de las y los agentes educativos y sociales andaluces para incorporar a la docencia los ODS utilizando herramientas de comunicación para el cambio social con enfoque de género.

6 noviembre, 2019 por
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Cortometraje “La corrala de la empatía”

"La Corrala de la Empatía", un cortometraje para visibilizar la discriminación y las dificultades que viven diversas mujeres de la ciudad de Granada, marcadas por diferentes barreras o desigualdades (edad, etnia, cultura, clase social, orientación sexual, etc.) pero también sus experiencias y aportaciones a la vida social, económica y cultural de la ciudad. Documental realizado por la ONGD ASAD, como parte del proyecto de Educación para el desarrollo "La corrala de la empatía", financiado por el Ayuntamiento de Granada y el Fondo iniciativa mujer.

¡Visita el WEB-DOCUMENTAL del proyecto!

 

 

El proyecto La Corrala de la Empatía, financiado por el Fondo Iniciativa Mujer y el Ayuntamiento de Granada, da respuesta a dos problemáticas: por un lado la necesidad de incrementar el nivel de conciencia respecto a la múltiple discriminación vivida por la mayoría de las mujeres residentes en el municipio y, por otro, la ausencia de visibilización social de sus experiencias, dificultades y aportaciones a la vida social, económica y cultural de la ciudad. Ponernos en el lugar de las demás, situarnos en otras realidades que nos son ajenas y que forman parte de la diversidad que caracteriza a nuestra ciudad, es el paso previo para la intervención y la acción social a favor de la equidad.

 

5 noviembre, 2019 por
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CURSO: Ciberactivismo

Este mes de octubre organizamos la formación gratuita en Ciberactivismo, un curso para aprender a utilizar herramientas para la presencia on-line como web, blog y redes sociales, alternativas libres, construcción de redes y comunidades digitales, posicionamiento on-line, así como herramientas de privacidad y seguridad digital. Las participantes se capacitarán también en la creación de contenidos de distintos formatos (memes, gifs...) y crearán una una campaña on-line para el cambio social.

Fechas: Viernes 25 de octubre, 8, 15 y 22 de noviembre
Horario: 16:30 a 20:30
Lugar: Sede de ASAD (Plaza del Campillo, 2, 3H)
Formulario de inscripción: https://forms.gle/7Diz7C1oFq7cHi4S6

Objetivos:
  • Abordar nuevas modalidades de organización, participación y comunicación política facilitadas por las TIC mediante herramientas ciberactivistas
  • Afrontar los retos y las dificultades para la comunicación digital e incidencia social y política de colectivos sociales y organizaciones locales
  • Brindar herramientas de comunicación para el cambio social: comunicación política, herramientas de organización y participación, netiqueta, identidad digital, herramientas digitales de trabajo colaborativas, herramientas para la presencia on-line como web, blog y redes sociales, alternativas libres, construcción de redes y comunidades digitales, posicionamiento on-line, así como herramientas de privacidad y seguridad digital.
  • Capacitar para la creación de contenidos: narrativas, imágenes, memes y gifs. Y crear una campaña on-line con un enfoque en la sostenibilidad ambiental y equidad de género

Los contenidos de la formación se abordarán desde el enfoque de la sostenibilidad ambiental y la equidad de género. 

Facilitan: Lola Martinez (Activista feminista; docente e investigadora de la UGR), Luis Sánchez (profesor e investigador de la UGR) y Patricia Demetrio (educadora ambiental y activista).

ASAD entregará un Certificado de Participación en el curso a aquellas personas que asistan al 80% de las sesiones de la formación y realicen el trabajo o la actividad final. 

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2019/20. 

Este curso forma parte del proyecto de ASAD "ActivArte por la sostenibilidad ambiental y la equidad, comunicando desde los barrios", financiado por la AACID (Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo), con el que queremos empoderar a la ciudadanía granadina para movilizarse y comprometerse a favor de la sostenibilidad ambiental y la equidad de género.

14 octubre, 2019 por