Noticias

Primeros brotes en las huertas de Uno y Bubaque

Las primeras hortalizas comienzan a brotar en las huertas de Uno y Bubaque. Cebollas, repollos, sukulbembe, col, tomate, zanahoria y berenjena son alg...

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Finaliza la formación en herramientas audiovisuales para profesorado

La última sesión del curso “Formación para profesorado: Herramientas audiovisuales y transmedia. Educomunicación para el cambio social. Trabajan...

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Debates y paella en la primera sesión del curso “Fotografía como apoyo en el aula”

El pasado sábado 15 de febrero tuvo lugar la primera sesión del curso “La fotografía como apoyo en el aula”, en la escuela de Fotografía La Am...

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CURSO: Videoactivismo. Reivindicando desde los barrios

Se pospone el curso completo debido a la situación generada por el Covid-19. Esperamos poder definir fechas nuevas lo antes posible, de lo cual inf...

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Empezamos los talleres del proyecto Defensa y promoción de los DDHH a través de la proyección de cortometrajes

Ya han dado comienzo los talleres del proyecto "Defensa y promoción de los DDHH a través de la proyección de cortometrajes de transformación socia...

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CURSO: Artivismo como herramienta pedagógica

  Se pospone el curso completo debido a la situación generada por el Covid-19. Esperamos poder definir fechas nuevas lo antes posible, ...

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Roles familiares en los medios audiovisuales y buen trato entre adolescentes en el curso “Equidad de género para la enseñanza”

El pasado martes 11 de febrero tuvo lugar la tercera sesión del curso “Equidad de género para la enseñanza”, en el que están participando gru...

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Creaciones de foto y vídeo de los IES Albayzín y Cartuja en el proyecto ValorArte

Durante varios meses hemos estado trabajando con el alumnado de 4º de ESO de los IES Albayzín y Cartuja en el marco del proyecto ValorArte. Durante ...

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“Sostener la Vida”, una aventura didáctica interactiva para entender el cambio climático

Ya está disponible el MOOC "Sostener la vida: aventura didáctica interactiva para entender el cambio climático", un juego con el que les más j...

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