#JóvenesDespiertxs creando resiliencia comunitaria mediante la comunicación crítica para la reducción de las desigualdades (ODS10), el fomento del consumo responsable (ODS 12) y la igualdad de género (ODS 5)

El proyecto

    • Área: Proyecto de Educación
    • Ámbito de actuación: Educación para el Desarrollo
    • Entidad financiadora: Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID)
    • Plazo de ejecución: 14 meses
    • Objetivo General: Promover en la sociedad andaluza el compromiso con los estilos de vida sostenibles, la igualdad de género, la cultura de paz, la diversidad cultural y la ciudadanía mundial (meta 4.7 ODS) a través del ejercicio del derecho a la
      comunicación
    • Objetivo específico: Implicar a la comunidad educativa en el aumento de la resiliencia comunitaria frente a la crisis social, climática y sanitaria actual, mediante el fomento de los ODS10, ODS12 y ODS5 a través de un proceso educomunicativo
      con 980 jóvenes
    • Presupuesto financiado: 79.595 €
    • Presupuesto total: 84.225 €

El proyecto #JóvenesDespiertxs tiene como objetivo promover en la sociedad andaluza el compromiso con los estilos de vida sostenibles, la igualdad de género, la cultura de paz, la diversidad cultural y la ciudadanía mundial (meta 4.7 de los ODS) a través del ejercicio de la participación juvenil.

Para este fin, se prevé implicar a la comunidad educativa, tanto profesorado como alumnado de secundaria y ciclos de formación profesional, de cinco centros educativos de Granada: el IES Albayzín, el IES Padre Manjón, el Colegio Padre Manjón, el IES Miguel de Cervantes y el Instituto MEDAC Granada. En dichos centros se realizarán formaciones y acciones de comunicación para el fomento de la reducción de las desigualdades (ODS10), el fomento del consumo responsable y sostenible (ODS12) y la igualdad de género (ODS5) a través de procesos educomunicativos adaptados a cada nivel educativo, que se basarán a su vez en el uso de diferentes herramientas de comunicación para el cambio social como son la fotografía social, el artivismo, el audiovisual participativo o las técnicas transmedia. Asimismo, el proyecto integra actividades para la sensibilización y formación en dichas temáticas a alumnado universitario de la UGR, profesorado de secundaria y familias y voluntariado.

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