Más de 350 personas participan en las formaciones del proyecto #MásQPalabras impulsado por ASAD en centros educativos y espacios comunitarios
En el marco del proyecto #MásQPalabras, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), ASAD ha desarrollado una serie de talleres centrados en el diálogo intercultural y la equidad de género, con el objetivo de fortalecer la empatía, la inclusión y la justicia social desde espacios educativos y comunitarios en Granada.
Desde marzo de 2025, se han llevado a cabo 11 sesiones formativas en distintos centros educativos como el IES Severo Ochoa, el IES Miguel de Cervantes, el IES La Laguna de Padul, el Colegio Amor de Dios y la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Granada. Estas sesiones, dirigidas a alumnado de secundaria y universitario, han contado con la participación de 270 personas y han sido guiadas por una metodología participativa que promueve la reflexión sobre la diversidad cultural, la igualdad de género y el papel transformador de las juventudes.
Cada encuentro, con una duración de dos horas, permitió generar espacios de escucha activa, intercambio de vivencias y construcción de nuevas narrativas inclusivas. La propuesta pedagógica posiciona al estudiantado como agente de cambio, reconociendo su capacidad para cuestionar estereotipos y transformar entornos.
Paralelamente, se han desarrollado cuatro talleres dirigidos a profesionales del ámbito social y de la educación no formal, en los mismos centros educativos y universitarios. En total, han participado 89 personas, quienes diseñaron colectivamente 10 propuestas prácticas para incorporar la equidad de género y la diversidad cultural en sus contextos laborales y comunitarios. Estas propuestas parten del compromiso con una intervención social que no solo atienda, sino que también cuestione las estructuras que perpetúan desigualdades.
Construyendo espacios educativos inclusivos desde el diálogo intercultural y de género
🧑🏽🏫 270 estudiantes
Participaron en talleres en institutos y universidades para reflexionar sobre diversidad cultural y equidad de género.
👥 89 profesionales
Del ámbito social y educativo no formal formaron parte de las sesiones diseñadas para transformar sus prácticas cotidianas.
💡 10 propuestas prácticas
Creadas colectivamente para promover entornos más inclusivos, equitativos y respetuosos con la diversidad.
Una iniciativa de ASAD con el apoyo de la AACID
