El Encuentrazo #Comprometi’ODS reúne a jóvenes para transformar las desigualdades a través del arte
El 25 de marzo de 2026, el IES Albayzín de Granada acogió el Encuentrazo #Comprometi’ODS, una jornada participativa en la que 90 jóvenes compartieron los trabajos de educomunicación y artivismo desarrollados durante el proyecto.
En la actividad participaron 59 alumnas y 31 alumnos del Ciclo de Integración Social del IES Pedro Soto de Rojas y del Ciclo de Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen del IES Albayzín.
El encuentro forma parte del proyecto #Comprometi’ODS, que busca implicar a la juventud en el avance de la igualdad de género, la reducción de las desigualdades y el consumo responsable, en línea con los ODS 5, 10 y 12.
Arte y comunicación para generar conciencia
La jornada comenzó con dinámicas destinadas a favorecer el conocimiento entre jóvenes de distintos grupos y centros. A través de esculturas humanas y escenas congeladas, el alumnado representó conceptos como desigualdad, racismo, cuidados, violencia machista, apoyo mutuo y justicia social.
Posteriormente, cada grupo presentó su proceso creativo y las piezas realizadas.
El alumnado del IES Pedro Soto de Rojas compartió una acción de teatro social contra las violencias machistas, desarrollada el 25 de noviembre en la plaza de la Hípica.
Por su parte, el alumnado de segundo curso del IES Albayzín presentó un webcast educativo sobre bulos y racismo en redes sociales, meritocracia, cuidados, acoso sexual y violencia estética.
El alumnado de primer curso mostró una exposición de fotografía social formada por diez proyectos sobre desigualdad, estereotipos, diversidad cultural, violencia de género y realidades invisibilizadas.
Buenas prácticas de educomunicación
Para cerrar el encuentro, las personas participantes recogieron sus aprendizajes en un mural dividido en cuatro ámbitos: participación, creatividad, mensaje social y trabajo en equipo.
Entre las principales conclusiones destacaron la importancia de trabajar desde experiencias reales, utilizar formatos cercanos a la juventud, crear colectivamente y combinar emoción y reflexión crítica.
El alumnado también valoró el arte como una herramienta capaz de hacer visibles problemas que suelen permanecer ocultos, romper prejuicios y generar empatía.
El Encuentrazo mostró que el teatro, la fotografía y la comunicación audiovisual pueden convertirse en instrumentos educativos para promover una ciudadanía más crítica, inclusiva y comprometida con la transformación social.
Proyecto financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo
