Formação e futuro: o percurso de Martinho Mário Brandão na construção civil

Uma formação que abriu novas possibilidades para Martinho

A história de Martinho Mário Brandão, jovem beneficiário da formação técnico-profissional em Construção Civil, com especialização em carpintaria de cofragem e montagem de ferro, é um exemplo de como a formação profissional pode abrir novas portas e transformar perspetivas de vida.

A formação foi promovida pela ASAD, em parceria com o CENFI – Centro de Formação Industrial, no âmbito do Projeto Tanka Mas!, implementado em Bubaque.

Inicialmente, Martinho tinha outro projeto para a sua vida. O seu objetivo era frequentar a Escola Normal Superior Tchico Té, com a intenção de formar-se como professor. Entretanto, o incentivo do seu tio levou-o a considerar uma alternativa: apostar numa formação técnico-profissional que lhe pudesse proporcionar competências práticas e novas oportunidades de inserção profissional.

 

 

“Inicialmente queria formar-me como professor de química na Escola Normal Superior Tchico Té, mas o meu tio incentivou-me a seguir uma formação técnico-profissional. 

Da sala de formação para o terreno

Concluída a formação, Martinho Mário Brandão e os demais formandos tiveram a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos através de um estágio realizado numa das obras de reabilitação da escolas.  Para Martinho, esta experiência representou uma importante passagem entre a formação e o mundo do trabalho.

A experiência adquirida durante o estágio abriu novas oportunidades. Posteriormente, Martinho e alguns dos seus colegas foram contratados para realizar trabalhos de vedação das hortas de Granja 1 e 2, em Bubaque, bem como para participar na recuperação de um conjunto de bacia de conservação de água utilizada na irrigação das áreas hortícolas.

Mas as oportunidades não ficaram por aí.

Pela experiência e pelos conhecimentos adquiridos, Martinho teve também a oportunidade de trabalhar como professor de teoria de construção civil na escola técnica, Caso do Sol em Bubaque, por indicação da ASAD.

Para ele, esta experiência representa um motivo de profunda gratidão.

“Agradeço profundamente à ASAD pela oportunidade. Depois da formação, tivemos a possibilidade de fazer estágio e, posteriormente, surgiram outras oportunidades de trabalho. Também tive a oportunidade de ensinar teoria de construção civil na escola técnica, Casa do Sol em Bubaque, algo que considero muito importante na minha caminhada.”

Hoje, uma nova etapa em Emen

Atualmente, Martinho continua a colocar em prática as competências adquiridas. Ele e outros jovens estão envolvidos nos trabalhos de vedação e construção de uma bacia de água para a horta da tabanca de Emen, demonstrando que a formação profissional pode transformar conhecimentos adquiridos numa verdadeira ferramenta de trabalho e de desenvolvimento comunitário.A sua trajetória é também um incentivo para outros jovens de Bubaque e da região.

Martinho considera que os jovens devem estar atentos às oportunidades de formação que surgem nas suas comunidades e aproveitar as possibilidades de adquirir competências que possam contribuir para a sua autonomia profissional.

“Incentivo os jovens a abraçarem estas oportunidades de formação sempre que elas surgirem. É importante aprender uma profissão e aproveitar os conhecimentos para criar oportunidades de trabalho.”

Apesar das conquistas alcançadas, Martinho não pretende parar por aqui. A formação técnico-profissional despertou nele uma ambição ainda maior: tornar-se engenheiro de construção civil.

A sua história demonstra que, muitas vezes, uma oportunidade pode mudar o rumo de uma vida. O que começou como uma decisão diferente do seu plano inicial transformou-se numa experiência de aprendizagem, trabalho, ensino e crescimento profissional. Hoje, Martinho olha para o futuro com confiança e mantém vivo o sonho de continuar a estudar, aperfeiçoar as suas competências e, um dia, tornar-se engenheiro de construção civil.

A sua trajetória constitui um exemplo concreto do impacto que a formação profissional, aliada à experiência prática e à criação de oportunidades de trabalho, pode ter na vida dos jovens e no desenvolvimento das comunidades de Bubaque.

O projeto Tanka Mas! é financiado pelo Fundo de Estabilização e Desenvolvimento Regional dos Países Frágeis dos Estados Membros da CEDEAO (FRSD), com apoio do Banco Alemão de Desenvolvimento (KFW) e da Comunidade Económica dos Estados da África Ocidental (CEDEAO).