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Un año más, abrimos, junto a Laeditora Social Audiovisual, la convocatoria del Certamen Social Audiovisual EDITA, para cortometrajes documentales, experimentales o de ficción que aborden temáticas relacionadas con la defensa y promoción de los derechos humanos, la equidad de género y la justicia social, siempre desde el enfoque de la transformación social. Buscamos cortos que destilen positivismo, retraten la posibilidad del cambio a mejor y aporten a la construcción de nuevos imaginarios. Por encima de todo, queremos evitar la victimización y visibilizar la labor de aquellos que luchan contra las injusticias, desde el gesto más pequeño.

Si tienes un corto que proponga una mirada distinta o nuevos imaginarios sociales, que apueste por el cambio social y un desarrollo humano sostenible o defienda los derechos humanos y la justicia social… ¡Este es tu festival!

Podrán tomar parte del certamen colectivos y autores/as con obras realizadas con posterioridad al 1° de enero de 2017 e inscritas antes del 25 de septiembre del 2019 a través del siguiente formulario: https://bit.ly/2IchMxf o de la plataforma www.clickforfestivals.com

Consulta las bases de participación:

click aqui

Para conocer más sobre el certamen visita la web del festival: www.edita.asad.es. También podrás encontrar información sobre las convocatorias anteriores.

 El certamen “EDITA 2019” se enmarca en el proyecto ActivArte por la sostenibilidad ambiental y la equidad, comunicando desde los barrios, de la Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD) financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

 

En ASAD no paramos, y 2019 llega cargado de cursos!

Proyecto “Activarte por la diversidad en equidad, ciudadanía global, comunicación y alternativas a favor de la equidad de género y la diversidad cultural
1. Fotografía: Escenografías o retratos de barrios
  • Aprende: Retrato para el empoderamiento colectivo
  • Participa: Exposición de cartelería de la campaña

Fechas: 19 y 26 de enero, 2 y 9 de febrero de 10:00 a 16:00h.
Horas formativas: 30
Facilita: La Ampliadora Escuela Social de Fotografía
Inscripción gratuita y obligatoria (hasta el 15 de enero): https://goo.gl/forms/nmyJBjjaQktCPF4b2

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes antes del 16 de enero para el grupo 2. 

2. Video periodismo y formatos multimedia
  • Aprende: Contar audiovisualmente historias de cambio
  • Participa: Vídeos para la campaña

Fechas: 18 y 25 de enero y 8 de febrero de 16:30 a 20:30; 19 y 26 de enero y 9 de febrero de 10.00 a 16:00
Horas formativas: 30
Facilita: Utopi Social Films
Inscripción gratuita y obligatoria (hasta el 14 de enero): https://goo.gl/forms/jG1UnvKPGSCIxbzF3

3. Ciberactivismo

Aprende: Usar las RRSS para la concieciación

  • Participa: Viralización de toda la campaña

Fechas: Abril 2019
Próximamente más información.

Proyecto “MovilizArte: Movilización e incidencia política"
1. Fotografía social

Fechas y horario: 10, 11 ,17 ,18 , 24 y 25 de enero de 16:30 a 20:30
Lugar: Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía (Paseo de los Tristes S/N – Edificio Rey Chico, Granada)
Nº de plazas: 15 personas
Facilita:  La Ampliadora Escuela Social de Fotografía
Inscripción gratuita y obligatoria (hasta el 4 de enero): https://goo.gl/forms/nScKaU5i9jNYkFxu1

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de las próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a formacion@asad.es antes del 8 de enero. 

3. Radio

Fechas y horario: L y X: 11, 13, 18, 20, 25 y 27 de febrero de 16:30 a 20:30
Lugar: Facultad de Trabajo social UGR

Inscripción gratuita y obligatoria (hasta el 5 de febrero): https://goo.gl/forms/nScKaU5i9jNYkFxu1

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de las próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a formacion@asad.es antes del 7 de febrero. 

3. Artivismo

Fechas: 16, 17, 23, 24 de febrero
Facilita: CAU Escuela Internacional de Circo y Teatro 
Próximamente más información.

4. Ciberactivismo

Fechas: Mayo 2019
Próximamente más información.

Proyecto “Activ-Arte por la sostenibilidad ambiental y la equidad, comunicando desde los barrios”
1. Diagnósticos participativos
  • Objetivos: Conocer los conceptos y perspectivas de la participación, sostenibilidad ambiental y equidad de género, los principios, planos de acción y técnicas para realizar diagnósticos participativos en organizaciones y contar con algunas herramientas de facilitación de grupos para mejorar el trabajo colectivo.

Fechas: 25 de enero y 8 de febrero de 16:00 a 20:00, 26 de enero y 9 de febrero de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:30
Facilita: PASOS Participación
Lugar: Por confirmar
Inscripción gratuita y obligatoria (hasta el 20 de enero): https://goo.gl/forms/RVNI3yFGR976WZzH3

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes del 20 de enero. 

2. Periodismo ciudadano en RRSS
  • Objetivos: Conocer qué es el periodismo ciudadano en RRSS, contar con herramientas de creación y difusión de información online, deslocalizadas y colaborativas, conocer experiencias de periodismo ciudadano vinculado al luchas por la sostenibilidad ambiental y la equidad de género.

Fechas: Marzo 2019
Próximamente más información.

3. Fotoperiodismo de barrio
  • Objetivos: Contar con herramientas técnicas y practicas para la realización de material fotoperidístico sobre temas medioambientales en Granada, a nivel nacional y global, conocer cuáles son los principios éticos del fotoperiodísmo, la producción desde los enfoques de género y de sostenibilidad ambiental.

Fechas: Abril 2019
Próximamente más información.

4. Artivismo y teatro social
  • Objetivos: Conocer los principios fundamentales del teatro social y el artivismo, aprender los lenguajes escénicos de expresión y explorar técnicas teatrales para el uso del espacio públicos.

Fechas: Mayo 2019
Próximamente más información.

5. Videoperiodismo de barrio
  • Objetivos: Conocer diferentes elementos técnicos para la producción de material de videoperiodismo, narrativas técnicas y microformatos para el cambio social y fomentar la investigación e identificación de realidades sociales cercanas vinculadas a la sostenibilidad ambiental y la equidad de género. 

Fechas: Mayo 2019
Próximamente más información.

Si tienes alguna duda puedes escribirnos a comunicacion@asad.es

Estamos muy contentas de haber organizado otro año más el festival de cortos sociales EDITA, con el que queremos promover la creación y difusión de piezas audiovisuales que defiendan los Derechos Humanos, la equidad de género y la justicia social, siempre desde un enfoque positivo, que empodere a las personas protagonistas, porque el EDITA quiere evitar la victimización y visibilizar la dignidad y las capacidades de las personas que luchan cada día contra las injusticias.

En esta edición hemos recibido más de 500 cortos, procedentes de más de 40 países, de los cuales seleccionamos 10 cortos finalistas en función de la forma en que abordan las problemáticas (desde la dignidad de las y los personajes), del nivel de inclusión del enfoque de género y de la calidad técnica de las piezas.

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Más de 130 personas acudieron a las dos sesiones, celebradas los días 27 y 29 de noviembre, en las que proyectamos los cortos finalistas del EDITA 2018. Cortos documentales, de ficción y/o de género experimental que tratan temas muy diversos como la trata de personas, el derecho al aborto, las dificultades a las que se enfrentan las personas transgénero, el racismo y la violencia de género entre otros. Historias de empoderamiento, de niñas y niños que afrontan sus enfermedades, de camareras de hotel que se organizan y luchan por sus derechos y de niñas futbolistas que se alzan como ganadoras en una liga íntegramente masculina. Historias contadas siempre desde la dignidad de las personas y las formas reales de resistencia frente a problemáticas sociales.

En la primera sesión del festival anunciamos el corto ganador del Premio del Jurado: “Silencio por favor, de Carlos Villafaina, quien nos envió un vídeo de agradecimiento, que proyectamos en la segunda sesión del EDITA. El día 29 contamos además con la presencia del alumnado de 4ºA del CEIP Gómez Moreno (Granada), quienes han realizado el cortometraje “¡Viva el Albaycin!”, en el que hablan sobre turistificación y convivencia entre vecinas, vecinos y turistas en el barrio. Antes de proyectar el corto, las niñas y niños nos explicaron cómo lo han realizado. ¡Muchas gracias! Durante las dos sesiones las personas asistentes votaron el corto ganador del Premio del Público, que finalmente fue para “Tírala Alta”, de Rojo Rosenvinge.

El certamen “EDITA 2018” se enmarca en el proyecto “ActivArte por la diversidad en equidad: ciudadanía global, comunicación y alternativas a favor de la equidad de género y la diversidad cultural” de la Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD), apoyado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

– ver todas las noticias de este proyecto –

 

Los próximos días 27 y 29 de noviembre celebramos en Granada la 5ª edición del festival de cortos sociales EDITA 2018. Durante las sesiones proyectaremos los cortos finalistas y votaremos dos ganadores (Premio del Público y Premio del Jurado). En esta edición hemos recibido más de 500 obras, procedentes de más de 30 países, de las que hemos elegido 10 finalistas en función de la forma en que abordan las problemáticas (desde la dignidad de las y los personajes), del nivel de inclusión del enfoque de género y de la calidad técnica de las piezas:

Martes 27 de noviembre (19 - 21h) Biblioteca de Andalucía

  • Blessy -  Susana González, Sílvia Cepero y Carme Gomila
  • Ciruela de agua dulce - Roberto F. Canunuto y Xiaoxi Xu
  • Cumplevidas - Jorge Naranjo
  • La pantalla en la calle - César de Nicolás y Juan Martínez
  • Organizar lo (Im)posible - Carme Gomila Seguí y Tonina Matamalas Enseñat
  • Silencio por favor - Carlos Villafaina

Jueves 29 de noviembre (18 - 20h)Fundación Euroárabe 

  • Las mujeres decididas - Higinia Garay y Itxaso Díaz
  • Lentejas - Carlos Blanco Bareberà
  • María - Vini Campos
  • Tírala alta - Rojo Rosenvinge
  • ¡Viva el Albayzin! - CEIP Gómez Moreno (Granada) (FUERA DE CONCURSO)

¡Viva el Albayzin!  es un cortometraje realizado por el alumnado del CEIP Gómez Moreno (Granada)  a partir del taller "Albayzín, patrimonio humano", del que se  generó un interesante debate sobre la vida en el barrio tras varias entrevistas con las vecinas, vecinos y turistas.

Entrada libre hasta completar aforo.

¡Enhorabuena a las y los creadores! Y muchas gracias por enviarnos vuestros trabajos.

El EDITA: Certamen social audiovisual es el único festival de cortos de denuncia social con mensaje positivo de Granada. Un certamen internacional organizado por la ONGD ASAD y el colectivo de comunicación Laeditora, que se consolida como una propuesta diferente a otros festivales mostrando cortos que evitan la victimización y visibilizan la dignidad y las capacidades de las personas que luchan contra las injusticias.

Los cortos del EDITA, documentales, de ficción o experimentales, hablan de lucha por los Derechos Humanos, la equidad de género, la justicia social y la sostenibilidad medio ambiental para contribuir a la reflexión crítica, pero, sobre todo, para disfrutar de buen cine con mensaje, ¡vente a ver y votar las películas finalistas!

El certamen “EDITA 2018” se enmarca en el proyecto “ActivArte por la diversidad en equidad: ciudadanía global, comunicación y alternativas a favor de la equidad de género y la diversidad cultural” de la Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD), apoyado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

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Toda la información del festival en: edita.asad.es

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curso-videoactivismo-transmedia-ASAD¿Aún no conoces las posibilidades que ofrecen los formatos y herramientas digitales para utilizar el audiovisual como intervención y arma de movilización? ¿Sabrías cómo crear gif's, vídeos loops, web-documentales o vídeos interactivos para contar realidades y problemáticas sociales cercanas?

El curso "Videoactivismo transmedia: Gif, web documental y otros audiovisuales para el cambio social", pretende dar a conocer herramientas y técnicas de producción para la realización de piezas audiovisuales y micro-formatos para el cambio social, la incidencia política y la movilización con enfoque de género e interseccional. Las personas participantes, además de aprender estas herramientas las pondrán en práctica con la creación de varias piezas audiovisuales y transmedia y con la realización del proyecto colaborativo final, que finalmente formará parte de la campaña del proyecto Moviliz-arte: Movilización e Incidencia política a través de la formación en el uso de herramientas comunicacionales inclusivas para el cambio social.

Facilitado por Óscar Martínez y Pau Cirre, de Utopi Social Films y Laeditora.

Objetivos

  1. Fortalecer las capacidades de las participantes en herramientas y técnicas de producción (a nivel usuaria) para la realización de sus piezas audiovisuales y micro-formatos para el cambio social, la incidencia política y la movilización con enfoque de género e interseccional.
  2. Introducir y poner en práctica las posibilidades que ofrecen los formatos y herramientas digitales para utilizar el audiovisual como intervención y arma de movilización (micronarrativas –gif´s, loops video, cinemagraphs, -, y storytelling transmedia –web-documental, video interactivo, intervenciones audiovisuales, video-streaming, web seriales en redes…).
  3. Crear, producir y editar proyectos colectivos de micronarrativas y un storytelling transmedia.
  4. Fomentar la investigación e identificación de realidades y problemáticas sociales cercanas.
  5. Fomentar las prácticas comunicativas audiovisuales colaborativas.

Contenidos

1. ¿Desde dónde miramos y contamos? Narrativas multimedia y transmedia con enfoque de género e intereseccional ¿ Video-Activismo multimedia y transmedia ? ¿Qué? ¿ Para qué ? ¿cómo? Ecosistema mediático. Violencias mediáticas. Narrativas de participación e incidencia al servicio de una causa. Conceptos clave: Storytelling – Transmedia – Reapropiación.

2. El regreso de los contenido cortos. Remezcla y reapropiación. Elaboración y generación de gif´s animados, cinemagraphs y micronarrativas para el cambio social. Configurar un estudio de edición de gif´s y video-loops en el móvil y en la computadora.

3. Introducción a las técnicas y herramientas de vídeo y audio multimedia.  Introducción al lenguaje y las técnicas audiovisuales (audio y vídeo). El móvil como estudio de grabación, edición y posproducción. Guión de reportaje y documental social. Audiovisual de intervención.

4. Herramientas y formatos storytelling multimedia y transmedia para el cambio social. Contar historias con diferentes formatos. Introducción a los Documentales interactivos y colaborativos. Web-doc´s. Formatos y herramientas de storytelling off line y on-line. Narrativas interactivas e inmersivas.

5. Realización del proyecto colaborativo de micronarrativas audiovisuales y/o proyecto de storytelling audiovisual con enfoque de género e interseccional. Creatividad, ideas y guionización. Elaboración de un storytelling audiovisual con las herramientas tratadas durante el curso para participar en las campaña del proyecto MOVILIZARTE. Posproducción materiales realizados. Optimización de los materiales para su publicación-viralización.

6. Presentación de los trabajos y evaluación colaborativa del curso

Carga horaria
47 horas: 24 horas presenciales  y 23 horas de realización de proyecto storytelling digital y micronarrativas.

Fechas, horario y lugar
Clases presenciales: 26 y 28 de noviembre; 4 y 11 de diciembre; 10, 15 y 17 de enero
Horario: de 17.00h a 20:30h
Lugar: Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía (Paseo de los Tristes S/N - Edificio Rey Chico, Granada) y Facultad de Trabajo Social de la UGR
Clases no presenciales: repartidas a lo largo de dichos meses, sin horario definido aún.

Nº de plazas
15 personas

Titulación
ASAD entregará un Certificado de Participación a aquellas personas que asistan al 80% de las sesiones y entreguen el trabajo final.

Plazo de inscripción
Gratuita y obligatoria hasta el 19 de noviembre de 2018 en el siguiente formulario: https://goo.gl/forms/6mXv6zj0CZrzTip83
Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de las próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a formacion@asad.es antes del 24 de noviembre.

Es importante contar con un portátil o en su defecto un móvil con cámara. Cada alumna/o deberá disponer del suyo propio o en su defecto, se formarán grupos de trabajo en el que se cuente con un dispositivo al menos para realizar las sesiones prácticas (nota: no es necesario traerlo el primer día del curso).

El próximo mes de noviembre darán comienzo los cursos de nuestro proyecto de Educación para el Desarrollo “ActivArte por la diversidad en equidad: ciudadanía global, comunicación y alternativas a favor de la equidad de género y la diversidad cultural”, que fue lanzado el pasado 21 de octubre con la obra teatral “No es país para negras”.

El proyecto ActivArte tiene como objetivo diseñar, producir y lanzar una campaña de comunicación a favor de la equidad de género y la diversidad cultural, que lanzaremos en primavera de 2019. Todo el material que se utilizará en la campaña (fotografías, cortometrajes, acciones artivistas y viralización), así como el proceso de creación, será generado en los 4 cursos de comunicación para el cambio social, que combinan las siguientes herramientas: artivismo, fotografía, vídeo-reportaje y ciberactivismo. Todos los cursos contarán con un servicio de ludoteca

En las formaciones trabajaremos con organizaciones de mujeres diversas como la Asociación de Mujeres Gitanas Romi, Nosotras, la Red de Mujeres Latinoamericanas y del Caribe, La Bolina, el Colectivo de Mujeres Musulmanas, Diapó con África y Dar Al Anwar, entre otras, a las que queremos reforzar su empoderamiento y su autonomia como agentes de transformación social.

1. "Teatro y artivismo: Expresión y ocupación de lo público" 
  • Aprende: Expresión en público para reivindicar
  • Participa: Acciones de calle de la campaña

Fechas: 16 y 23 de noviembre de 16:30 a 20:30, 17 y 24 de noviembre de 09:00 a 16:00
Horas formativas: 22
Facilita: CAU Escuela Internacional de Circo y Teatro 
Lugar: 
La Trastería (Cuesta molinos 9 bajo izda. – Granada)
Inscripción gratuita y obligatoria (hasta el 13 de noviembre): https://goo.gl/forms/RdJ0jIs2C4yqgrRw2

Objetivos:

  • Conocer los principios fundamentales del teatro social y el artivismo
  • Aprender los lenguajes escénicos propios del teatro como instrumentos de expresión para colectivos y organizaciones
  • Explorar técnicas teatrales para el uso del espacio público
  • Adquirir conocimientos ligados a la producción artivista
  • Contribuir a la producción de material para una campaña por la diversidad cultural y equidad e género en Granada en la que participan diversos colectivos y organizaciones

ASAD entregará un Certificado de Participación a aquellas personas que asistan al 80% de las sesiones y entreguen el trabajo final.

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes de 13 de noviembre. 

2. “Fotografía: Escenografías o retratos de barrios”
  • Aprende: Retrato para el empoderamiento colectivo
  • Participa: Exposición de cartelería de la campaña

Grupo 1. Fechas:  24 de noviembre, 1 y 15 de diciembre y 12 enero de 10:00 a 16:00h.
Grupo 2. Fechas: 19 y 26 de enero, 2 y 9 de febrero de 10:00 a 16:00h.
Horas formativas: 30
Facilita: La Ampliadora Escuela Social de Fotografía
Inscripción gratuita y obligatoria:
Grupo 1 (hasta el 20 de noviembre): https://goo.gl/forms/yG3Y7XXRWUYaONxM2
Grupo 2 (hasta el 15 de enero): https://goo.gl/forms/nmyJBjjaQktCPF4b2

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes del 22 de noviembre para el grupo 1 y antes del 16 de enero para el grupo 2. 

3. “Video periodismo y formatos multimedia”
  • Aprende: Contar audiovisualmente historias de cambio
  • Participa: Vídeos para la campaña

Grupo 1. Fechas: 30 de noviembre, 14 de diciembre y 11 de enero de 16:30 a 20:30; 1 y 15 de diciembre y 12 de enero de 10:00 a 16:00
Grupo 2. Fechas: 18 y 25 de enero y 8 de febrero de 16:30 a 20:30; 19 y 26 de enero y 9 de febrero de 10.00 a 16:00
Horas formativas: 30
Facilita: Utopi Social Films
Inscripción gratuita y obligatoria:
Grupo 1 (hasta el 26 de noviembre):: https://goo.gl/forms/NpikRj7RGdQMTQOP2
Grupo 2 (hasta el 14 de enero): https://goo.gl/forms/jG1UnvKPGSCIxbzF3

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes del 27 de noviembre para el grupo 1 y antes del 16 de enero para el grupo 2. 

4. “Ciberactivismo”
  • Aprende: Usar las RRSS para la concieciación
  • Participa: Viralización de toda la campaña

Próximamente más información.

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En el marco del proyecto de Formación para el Desarrollo "Moviliz-arte: Movilización e incidencia política a través de la formación e alternativas comunicacionales e inclusivas para el cambio social", se hace necesaria la contratación de una asistencia técnica para la docencia en el Curso “Locución y producción de programas de radio y podcast para la incidencia política a través de internet y radios comunitarias”, con enfoque de género.

La asistencia técnica desarrollará las siguientes funciones:

  • Elaboración de la programación del curso.
  • Elaboración del contenido de los materiales didácticos: unidades didácticas y material docente, en coordinación con la técnica de ASAD responsable del proyecto Movilizarte.
  • Docencia durante el curso, el cual tiene una duración total de 30 horas y un alumnado de 15 personas y tutorización del alumnado en la creación y emisión de dos podcast reivindicativos.
  • Evaluación del alumnado.

Para la realización de esta asistencia técnica se requiere de la contratación de una persona o un equipo de personas con:

  • Formación y experiencia en la realización de programas radiofónicos y podcast a través de internet y radios comunitarias
  • Formación y experiencia en el trabajo desde el enfoque de género (deberá ser solventado).
  • Experiencia docente impartiendo cursos y/o talleres.
  • Se valorará experiencia en participación en colectivos y/o movimientos sociales y de forma específica, en el movimiento feminista.

Para la postulación a la presente asistencia técnica se deberá presentar:

  • CV de la persona o del equipo de personas que postulan.
  • Documentos o materiales que respaldan el conocimiento o experiencia como programas radiofónicos, podcast, publicaciones o trabajos anteriores realizados con estas características.
  • Una propuesta de programación del Curso “Locución y producción de programas radiofónicos y podcast para la incidencia política a través de internet y radios comunitarias”, que incluya: temáticas a abordar, referencias bibliográficas y otros recursos docentes, metodología. Extensión: Máximo 3 páginas.

La presentación de los documentos e información correspondiente a cada uno de los tres apartados anteriores será imprescindible para que las candidaturas sean valoradas en el proceso de selección.

El cierre de la presentación de las postulaciones será el  16 de noviembre de 2018. Las postulaciones deberán ser enviadas en formato electrónico al correo: formacion@asad.es

Aquí se pueden descargar los términos de referencia completos:

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Los pasados días 5 y 6 de octubre de 2018, celebramos en Granada el Foro Mujeres en Red: Claves feministas para la incidencia política, en el que nos encontramos tanto mujeres pertenecientes a diversos colectivos de mujeres y/o feministas como otras que participaron a título individual, con el objetivo de compartir experiencias, reflexiones e inquietudes en torno a los retos políticos y organizativos actuales para avanzar en la defensa de los derechos de las mujeres y la equidad de género a partir de los procesos de movilización e incidencia política.

En su segunda jornada, el foro se concretó en talleres temáticos de los que obtuvimos una serie de conclusiones y reivindicaciones comunes en relación a las siguientes cuestiones (entre otras):

    • Implementación de un modelo de ciudad sostenible con enfoque de género
    • Fortalecimiento de la memoria viva de las mujeres en la ciudad
    • Visibilización y revalorización de las tareas reproductivas y de cuidados
    • Aplicación de medidas para eliminar la precarización y las externalizaciones
    • Facilitación de espacios de denuncia y visibilización del acoso
    • Promoción de una educación sexual y afectiva acorde a la realidad
    • Fortalecimiento de las luchas internacionales por el derecho al propio cuerpo

Con el objetivo de socializar todo lo que allí elaboramos y contribuir al debate público hemos realizado un manifiesto que recoge todas las cuestiones tratadas así como las peticiones y medidas concretas.

Consulta el MANIFIESTO COMPLETO

Por otro lado, en la primera jornada del foro contamos con una mesa redonda sobre procesos y experiencias de incidencia política protagonizados por mujeres, concretamente mediante el uso de la comunicación como herramienta para el cambio social. En esta mesa participaron Carmen Aliaga, miembro del colectivo Territorio feminista de Bolivia; Eladia Guerrero y Ángela Salmerón, miembros de la Asamblea Feminista Unitaria de Granada; y Silvina Montero, miembro de la Red de Mujeres Iberoamericanas y del Caribe. La puesta en común de experiencias entre las activistas ponentes y el público permitió establecer unas primera claves sobre cómo aumentar la influencia y participación de las mujeres de Granada en la toma de decisiones colectiva a nivel político, social y económico. ¿Cuáles fueron? 

 

El Foro Mujeres en Red forma parte del proyecto de Formación para el Desarrollo “MovilizArte: Movilización e incidencia política", que quiere fomentar el ejercicio de una ciudadanía crítica y activa capaz de tener influencia en las políticas públicas mediante la organización y movilización. Para ello, fortalecerá las capacidades de colectivos y movimientos sociales, concretamente de colectivos de mujeres y/o feministas, aportándoles formación para organizarse más y mejor, y para crear su propia comunicación. Se trabajará además en mejorar la coordinación y el apoyo mutuo entre colectivos y asociaciones; y en el desarrollo de una campaña de incidencia política de manos de las y los propios participantes.

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ASAD ha intervenido en la producción de dos documentales cubanos de activismo social enmarcados en el “Proyecto Palomas". Las piezas son "Mujeres... de la basura al bienestar", y "Soy papá... de cualquier manera". Esta última ha sido seleccionada recientemente para participar en el Festival Internacional de Cine Invisible “Film Sozialak” Bilbao 2018, en la categoría de equidad de género.

"Mujeres... de la basura al binestar": homenaje y contribución al ecofeminismo

El documental “Mujeres... de la basura al bienestar” ha sido realizado por la productora Lizette Vila -directora de “Proyecto Palomas”- y la guionista Ingrid León, y narra la historias de 13 mujeres cubanas  a quienes las unen sus vínculos con la ciudad, el medio ambiente y los residuos sólidos. Todas ellas interactúan con la basura, viven y conviven, se encargan de recogerla y proponen soluciones.

En Cuba no es visible la cantidad de mujeres que se dedican al manejo de la basura. Tampoco el impacto que esta actividad tiene en sus vidas, que no sólo está atravesada por el ordenamiento patriarcal, sino también por la pobreza, el envejecimiento poblacional y el racismo. Para la investigadora social Chavely Torriente,  esta pieza audiovisual es un homenaje y una contribución al ecofeminismo, que es el triunfo de una sociedad sin desigualdades ambientales para las mujeres y la participación de ellas en la edificación de un mundo ecológico.

Por su parte, para la feminista y académica Teresa Díaz, «Mujeres de la basura al bienestar  nos obliga no a “mirar” de soslayo, sino a “ver” fijamente una Habana zarandeada, desmembrada, estremecida en sus ruinas, en su mugre; nos insta a pensar en esas mujeres rodeadas de latas y botellas que no sienten vergüenza ante la pobreza, sino ante el desdén y la indolencia. La ciudad, a pesar de sus ripios y caídas nos entrega el mensaje de que el tiempo es reconquistable».

"Soy papá... de cualquier manera"

La obra, de casi treinta y tres minutos, narra -según sus creadoras- “diversas historias de vida, de ser y pensar la paternidad biológica y biográfica en Cuba”. Los protagonistas del audiovisual son un grupo heterogéneo de hombres de diferentes provincias, profesiones, colores y tendencias sexuales, pero que hay cosas que todos tienen en común: son padres presentes, padres activos en el desarrollo de de sus hijas e hijos, conscientes de la importancia de compartir el trabajo reproductivo, responsables y orgullosos de su crianza. También ha sido dirigido por Lizette Vila e Ingrid León y cuenta con textos de Teresa de Jesús Fernández y Sara Mas.

El “Proyecto Palomas” fue lanzado en 2002 por el Instituto Cubano del Arte y la Industria Cinematográfica, organismo dependiente del Ministerio de Cultura. El proyecto tiene como objetivo principal luchar por “la diversidad, los cambios en los estilos de vida, y el fomento de una cultura de paz”.  Entre sus ámbitos de acción se encuentra la realización y promoción de obras audiovisuales para el Activismo Social, que abordan temas humanistas: mujeres víctimas de la violencia doméstica, construcción de la masculinidad en Cuba, mujeres con adicción al alcohol en proceso de recuperación, niñas y niños con diferentes discapacidades, personas de la tercera edad atendidos en centros religiosos, personas aquejadas de enfermedades físicas y  mentales y sexualidad, travestismo y VIH SIDA, entre otras cuestiones.