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Promoviendo la pluralidad de relatos con un Programa de Aprendizaje y Servicio de Educomunicación


En un esfuerzo conjunto por aumentar el pensamiento crítico y el compromiso social de la social andaluza con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 5 (Género) y 10 (Interculturalidad), desde ASAD comenzamos a trabajar en el proyecto #MásQPalabras financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID). Dirigido a la sociedad juvenil, esta iniciativa busca promover la pluralidad de relatos con un APS de educomunicación entre colectivos afectados por al discriminación y estudiantes del ámbito social. 

¿En qué consiste #MásQPalabras?

#MásQPalabras es una iniciativa que desarrolla un Programa de Aprendizaje y Servicio de Educomunicación, una metodología pedagógica que fusiona el aprendizaje con la acción solidaria y la participación ciudadana. Este programa está diseñado para estudiantes de Trabajo Social, Educación Social, Comunicación Audiovisual y Sociología, junto con personas integrantes de colectivos sociales afectados por la discriminación.

En este caso, las participantes aprenderán y, al mismo tiempo, prestarán servicio apoyando en el desarrollo de productos de comunicación participativa, como videos y podcasts, con y sobre las organizaciones que forman parte del grupo motor del proyecto.

¿Por qué contar con organizaciones de mujeres en #MásQPalabras?

Ante la creciente marea de discursos de odio, el proyecto reconoce la urgencia de crear contra-narrativas propias desde los colectivos más afectados. La comunicación participativa se presenta como una herramienta de transformación, ofreciendo beneficios tanto a quienes prestan servicio como a quienes lo reciben.

¿Qué aporta el programa a los colectivos sociales involucrados?

  1. Generación de vínculos y redes de apoyo: Fomenta la colaboración entre diferentes comunidades, promoviendo un diálogo intercultural enriquecedor.
  2. Empoderamiento comunicacional y participación activa: Los colectivos sociales toman un papel activo en la creación y producción de mensajes y productos de comunicación que los representen.
  3. Visibilidad y difusión de demandas y problemáticas: Los productos resultantes serán difundidos en diversas plataformas, desde redes sociales hasta instituciones educativas y culturales, generando conciencia y promoviendo cambios sociales positivos.

¿Estás interesada en participar?

Si formar parte de una organización liderada por mujeres de minorías étnicas, religiosas y/o mujeres migrantes, así como organizaciones lideradas por participación activa de mujeres, ¡No dudes en ponerte en contacto con nosotras!

Puedes hacerlo a través del correo: educacion2@asad.es

Un paseo por el Zaidín | Para conocernos entre nosotras y conocer mejor el barrio del Zaidín. 

Esta actividad se llevo a cabo el pasado 27 de octubre, donde 90 personas pudieron caminar por el barrio, donde personas del lugar explicaron los enclaves de este barrio, creando un espacio de conversación. Esta actividad  tenía como objetivo promover un barrio donde la convivencia intercultural ya es una realidad que hay que defender y valorizar.

Las participantes fueron convocadas en el parque de Tico Medina. En este punto se repaso la historia de El Zaidín y su relación con el resto de la ciudad, partiendo de los orígenes del barrio en los años 60 hasta la llegada de nuevos vecinos y vecinas provenientes de la migración desde los años 90.

Desde este punto, se desplazaron hacia el Centro Cívico, pasando por las Pistas Polideportivas Cruz de Lagos, donde nos tomamos un tiempo para analizar la convivencia intercultural e intergeneracional que se da en ese espacio; destacando la convivencia percibida, el uso compartido del espacio público y la diferencia entre este espacio y otros similares de la ciudad.

Al llegar al Centro Cívico, segundo punto en común, la Asociación Sociocultural Nosotras por los Cuidados y el Empleo del Hogar, junto a una de sus portavoces, nos ofrecieron una explicación de su labor y tuvimos un coloquio sobre su labor.

Continuamos el paseo, con dirección al Hotel de Asociaciones, que nos hizo reflexionar sobre la falta de espacios sociales, asociativos y vecinales en toda la ciudad. La penúltima parada, realizada en la plaza de Sol y Luna, un vecino del barrio y profesional de la asociación de Granada Acoge, nos invito a reflexionar sobre la evolución de la participación juvenil, la relación de la convivencia y la interculturalidad y nos ofreció una descripción histórica de los movimientos vecinales y su evolución.

Con el fin de terminar este paseo, se concluyo en la sede de ASAD, con el fin de visibilizar el cambio sociodemográfico de este barrio, pasando de calles estrechas con sentido irregular a avenidas rectas y desaparición de plazas. En esta ultima etapa, se procedió a la evaluación de la actividad.


Esta actuación parte de un mapeo participativa realizado anteriormente que se puede consultar en el siguiente enlace:

ASAD RECURSOS DEL ZAIDÍN

Esta actividad se encuentra en el marco del proyecto Zaidín Comunica y Media 2.0, con el apoyo financiero de la Fundación la Caixa.

 

¿Un paseo para conocer(nos)? Sí, para conocernos entre nosotras y conocer mejor el barrio del Zaidín. Nuestra propuesta consiste en caminar por el barrio, con gentes del lugar que nos van a explicar lo que vamos viendo, de manera que podamos ampliar nuestra mirada. Un espacio de escucha, sin juicios sobre las opiniones que nos dan. De lo que se trata es de compartir en grupo una conversación sobre el barrio, los dolores que alberga, las alegrías y las ilusiones; todo ello sin pretensiones de quien sabe más, qué es lo correcto, o quién tiene razón… para colaborar en promover un barrio donde la convivencia intercultural ya es una realidad que queremos aplaudir, defender y ayudar a que continúe consolidándose.

Se trata de caminar, observar y dialogar juntos en un ambiente de confianza. A través de este encuentro conoceremos los espacios más relevantes del barrio, nos encontraremos con personas, colectivos, asociaciones e iniciativas y podremos  intercambiar con ellas nuestras impresiones o preguntas. 


Un paseo por el Zaidín

27 de octubre | A las 18:00 horas | Comenzamos en la Sede de ASAD 

¿Quieres unirte? Es muy fácil, rellena el siguiente formulario

https://forms.gle/ohCPLikt6L1moMjv5

Te recomendamos que traigas buen calzado, ganas de pasártelo bien, escuchar y participar.


Esta actuación parte de un mapeo participativa realizado anteriormente que se puede consultar en el siguiente enlace:

ASAD RECURSOS DEL ZAIDÍN

Esta actividad se encuentra en el marco del proyecto Zaidín Comunica y Media 2.0, con el apoyo financiero de la Fundación la Caixa.

La Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD) ha elaborado un informe exhaustivo de evaluación y sistematización participativa del aprendizaje, que destaca las lecciones aprendidas y los elementos innovadores extraídos del proyecto #JovenesDespiertxs. El proyecto, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la Diputación de Granada, ha logrado importantes avances en el ámbito de la educomunicación y la promoción de la convivencia e igualdad.

El informe, titulado “#JovenesDespiertxs: Informe Sistematización Evaluativa Participativa de Aprendizaje”, contiene un extracto de buenas prácticas para la educomunicación que se ha compartido con más de 40 Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo (ONGD) y el Gabinete de Asesoramiento de Convivencia e Igualdad de Granada, dependiente de la Consejería de Educación.

ASAD-Jovenes Despiertxs-Sistematización_Digital

Durante un período de 14 meses, ASAD ha llevado a cabo un minucioso proceso de evaluación y sistematización participativa del proyecto #JovenesDespiertxs, involucrando a todos los agentes participantes en el mismo. El informe analiza en detalle el proceso de implementación, los resultados obtenidos y las lecciones aprendidas a lo largo de esta experiencia innovadora en el ámbito de la educomunicación.

El informe destaca la importancia de la participación activa de los jóvenes en el diseño y la implementación de las actividades educativas y comunicativas. Asimismo, se resaltan las estrategias innovadoras utilizadas en el proyecto, como el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para fomentar la participación ciudadana y la expresión creativa de los jóvenes.

La generación de este tipo de documentos de evaluación y sistematización participativa es fundamental para mejorar la eficacia y la eficiencia en futuros proyectos de desarrollo. A través del análisis reflexivo de las lecciones aprendidas, las buenas prácticas identificadas y los elementos innovadores, se pueden realizar ajustes y mejoras en las estrategias y enfoques utilizados. Esto permite maximizar el impacto de las intervenciones y potenciar los resultados positivos. Desde ASAD, nos comprometemos a seguir impulsando este proceso de aprendizaje continuo y compartir conocimientos para promover un desarrollo más equitativo, inclusivo y sostenible en nuestras comunidades.

Puedes descargarlo aquí

¡Necesitamos vuestra ayuda vecinos/as del Zaidín! 

📢 AVISO IMPORTANTE 📢 Algunas de nuestras actividades del proyecto Zaidín Comunica y Media 2.0 programadas para esta semana han tenido que ser APLAZADAS

👉 Próximamente publicaremos la nueva fecha para esta actividad en nuestras redes sociales y en la página web. ¡Esperamos seguir contando con vuestra participación y agradecemos la comprensión!

Por increíble que parezca venimos de otro tiempo, un tiempo futuro en el que el mundo ha cambiado radicalmente; todavía no ha pasado, pero en el año 2030 las gentes del barrio nos pusimos en marcha e impulsamos un cambio que terminó por transformar el mundo; ciudades limpias, vivienda y alimentación para todo el mundo, huertas vecinales… y todo comenzó aquí en El Zaidín. 

Por eso hemos venido desde el futuro y llevamos unos meses investigando, preguntando y recorriendo las calles de nuestro barrio para entender mejor como consiguió un barrio granaíno cambiar el mundo.. Hemos llegado hasta aquí después de venir de muy lejos…

En este vídeo te lo contamos!

 

Este encuentro tendrá lugar el día 17 de junio a las 11 de la mañana, en el mercadillo del Zaidín (enfrente del río Monachil). Aquí será donde nos reuniremos con diferentes actividades acerca de nuestro barrio, El Zaidín, para intercambiar conocimientos, sentires y deseos. Este encuentro se trata de un encuentro del barrio para hacer barrio. Un espacio para compartir y hablar sobre el Zaidín, y además podamos disfrutar una mañana juntos/as en el barrio. 

Está acción forma parte del proyecto Zaidín intercultural: Comunica y Media 2.0; cofinanciado por la Fundación “la Caixa” en el marco de la convocatoria de ayudas sociales Andalucía 2022, que tiene como objetivo general constituir espacios de participación comunitaria intercultural en El Zaidín, Granada, a través de las herramientas de la mediación, el fortalecimiento del trabajo en red y de la comunicación para el cambio social.

El proyecto “Mejorar el acceso a saneamiento adecuado, sostenible y respetuoso con el medio ambiente de las familias del Callejón 10, La Ciénaga”, sigue avanzado en Santo Domingo ejecutado con nuestra contraparte Ciudad Alternativa y con el apoyo financiero de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID),

En marzo de este año, se realizó en el Callejón 10 una asamblea formativa y performativa con las personas de la comunidad. En primer lugar, se desarrolló el contenido sobre el uso y mantenimiento del sistema sanitario, puesto que la prueba sobre el funcionamiento del sistema de saneamiento ha concluido de manera exitosa.

En segundo lugar, las técnicas de saneamiento de Ciudad Alternativa introdujeron la importancia de crear un fondo económico de mantenimiento para garantizar la sostenibilidad del sistema y lanzaron una propuesta de cuotas de saneamiento de 30, 50 y 100 pesos mensuales en función de cada familia. Esto se debe a que en el Callejón 10, hay muchos hogares que no reciben ingresos mensualmente, por lo que se planteó un método en el que cada una aportará lo que pudiera. Se realizó un proceso participativo, donde se abrió un espacio para intercambiar ideas y opiniones, concluyendo en una votación para aprobar el método planteado.

Por otro lado, se presentó en la comunidad los integrantes de la red de promotoras y promotores, ya que tras la finalización de sus capacitaciones, estas personas serán las encargadas de promover y sensibilizar las buenas prácticas de saneamiento a las familias del Callejón 10. Además, estos mismos han creado una obra teatral performativa sobre la importancia de proteger el medioambiente para explicar de manera artística el conocimiento aprendido en las formaciones.

Así mismo, gracias a la participación y compromiso de asistencia de la comunidad, se volvió a exponer quienes eran las personas integrantes del Comité Barrial, con el fin de dar paso a la constitución de un nuevo grupo de mantenimiento, las cuales recibirán capacitación técnica sobre los principios del saneamiento adecuado, fontanería, albañilería, conexiones al sistema.

La asamblea concluyó con la selección de los y las participantes para la consolidación del tercer grupo y un refrigerio. Este evento visibilizó el compromiso de la comunidad con el bienestar y la sostenibilidad del sistema de saneamiento como a su vez el alto grado de participación y voluntad de mantenerlo.

Este sábado 2 de marzo saldremos a las plazas de Granada con la acción artivista “La calle es nuestra de noche y de día”, un espectáculo con el que queremos denunciar, mediante el teatro y la danza, el acoso que sufrimos las mujeres en los espacios públicos (calles, paradas de autobuses, lugares de ocio, etc.), y reivindicar nuestro derecho a sentirnos libres y seguras en cualquier espacio a cualquier hora del día.

¿Cuándo? ¿Dónde? 

  • A las 12h en Campo del Príncipe.
  • A las 13h en Plaza Nueva.
  • A las 14h en Plaza de las Pasiegas  

La acción artivista ha sido diseñada en el curso “Artivismo feminista: Acciones teatrales de calle para el cambio social”, facilitado por la Escuela Internacional de Circo y Teatro CAU. Una formación que tiene como objetivo dotar a las participantes de herramientas artísiticas para convertirse en artistas para el cambio social, capaces de crear acciones artivistas en las calles y plazas con el fin de crear diálogos con el público y generar cuestionamientos ante las desigualdades e injusticias sociales. ¡Aquí tienes otras acciones artivistas de ASAD!

Esta actividad forma parte de la campaña participativa “Granada libre de violencias machistas”, un conjunto de fotografías, acciones artivistas en las calles y vídeos creados por el alumnado de los diferentes cursos de comunicación para el cambio social del proyecto “MovilizArte: Movilización e incidencia política”. Más de 50 personas han participado en estas creaciones, con las que quieren denunciar las violencias machistas en el espacio público y demandar soluciones para hacer de Granada una ciudad más segura para las mujeres, bajo el lema “La calle es nuestra, de noche y de día”.

¡Estad atentas a nuestras redes para no perderos ningún detalle del resto de actividades de la campaña!

 

El próximo mes de noviembre darán comienzo los cursos de nuestro proyecto de Educación para el Desarrollo “ActivArte por la diversidad en equidad: ciudadanía global, comunicación y alternativas a favor de la equidad de género y la diversidad cultural”, que fue lanzado el pasado 21 de octubre con la obra teatral “No es país para negras”.

El proyecto ActivArte tiene como objetivo diseñar, producir y lanzar una campaña de comunicación a favor de la equidad de género y la diversidad cultural, que lanzaremos en primavera de 2019. Todo el material que se utilizará en la campaña (fotografías, cortometrajes, acciones artivistas y viralización), así como el proceso de creación, será generado en los 4 cursos de comunicación para el cambio social, que combinan las siguientes herramientas: artivismo, fotografía, vídeo-reportaje y ciberactivismo. Todos los cursos contarán con un servicio de ludoteca

En las formaciones trabajaremos con organizaciones de mujeres diversas como la Asociación de Mujeres Gitanas Romi, Nosotras, la Red de Mujeres Latinoamericanas y del Caribe, La Bolina, el Colectivo de Mujeres Musulmanas, Diapó con África y Dar Al Anwar, entre otras, a las que queremos reforzar su empoderamiento y su autonomia como agentes de transformación social.

1. “Teatro y artivismo: Expresión y ocupación de lo público” 
  • Aprende: Expresión en público para reivindicar
  • Participa: Acciones de calle de la campaña

Fechas: 16 y 23 de noviembre de 16:30 a 20:30, 17 y 24 de noviembre de 09:00 a 16:00
Horas formativas: 22
Facilita: CAU Escuela Internacional de Circo y Teatro 
Lugar: 
La Trastería (Cuesta molinos 9 bajo izda. – Granada)
Inscripción gratuita y obligatoria (hasta el 13 de noviembre): https://goo.gl/forms/RdJ0jIs2C4yqgrRw2

Objetivos:

  • Conocer los principios fundamentales del teatro social y el artivismo
  • Aprender los lenguajes escénicos propios del teatro como instrumentos de expresión para colectivos y organizaciones
  • Explorar técnicas teatrales para el uso del espacio público
  • Adquirir conocimientos ligados a la producción artivista
  • Contribuir a la producción de material para una campaña por la diversidad cultural y equidad e género en Granada en la que participan diversos colectivos y organizaciones

ASAD entregará un Certificado de Participación a aquellas personas que asistan al 80% de las sesiones y entreguen el trabajo final.

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes de 13 de noviembre. 

2. “Fotografía: Escenografías o retratos de barrios”
  • Aprende: Retrato para el empoderamiento colectivo
  • Participa: Exposición de cartelería de la campaña

Grupo 1. Fechas:  24 de noviembre, 1 y 15 de diciembre y 12 enero de 10:00 a 16:00h.
Grupo 2. Fechas: 19 y 26 de enero, 2 y 9 de febrero de 10:00 a 16:00h.
Horas formativas: 30
Facilita: La Ampliadora Escuela Social de Fotografía
Inscripción gratuita y obligatoria:
Grupo 1 (hasta el 20 de noviembre): https://goo.gl/forms/yG3Y7XXRWUYaONxM2
Grupo 2 (hasta el 15 de enero): https://goo.gl/forms/nmyJBjjaQktCPF4b2

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes del 22 de noviembre para el grupo 1 y antes del 16 de enero para el grupo 2. 

3. “Video periodismo y formatos multimedia”
  • Aprende: Contar audiovisualmente historias de cambio
  • Participa: Vídeos para la campaña

Grupo 1. Fechas: 30 de noviembre, 14 de diciembre y 11 de enero de 16:30 a 20:30; 1 y 15 de diciembre y 12 de enero de 10:00 a 16:00
Grupo 2. Fechas: 18 y 25 de enero y 8 de febrero de 16:30 a 20:30; 19 y 26 de enero y 9 de febrero de 10.00 a 16:00
Horas formativas: 30
Facilita: Utopi Social Films
Inscripción gratuita y obligatoria:
Grupo 1 (hasta el 26 de noviembre):: https://goo.gl/forms/NpikRj7RGdQMTQOP2
Grupo 2 (hasta el 14 de enero): https://goo.gl/forms/jG1UnvKPGSCIxbzF3

Por favor, ten en cuenta que si has obtenido una plaza y una vez comenzado el curso desistes de continuar sin una justificación acreditada, perderás tu prioridad en los procesos de selección de participantes de próximas formaciones y eventos de ASAD durante el curso 2018/19. Si te has apuntado pero no podrás asistir, escríbenos a activarte@asad.es antes del 27 de noviembre para el grupo 1 y antes del 16 de enero para el grupo 2. 

4. “Ciberactivismo”
  • Aprende: Usar las RRSS para la concieciación
  • Participa: Viralización de toda la campaña

Próximamente más información.

– ver todas las noticias de este proyecto –

 

Los pasados días 5 y 6 de octubre de 2018, celebramos en Granada el Foro Mujeres en Red: Claves feministas para la incidencia política, en el que nos encontramos tanto mujeres pertenecientes a diversos colectivos de mujeres y/o feministas como otras que participaron a título individual, con el objetivo de compartir experiencias, reflexiones e inquietudes en torno a los retos políticos y organizativos actuales para avanzar en la defensa de los derechos de las mujeres y la equidad de género a partir de los procesos de movilización e incidencia política.

En su segunda jornada, el foro se concretó en talleres temáticos de los que obtuvimos una serie de conclusiones y reivindicaciones comunes en relación a las siguientes cuestiones (entre otras):

    • Implementación de un modelo de ciudad sostenible con enfoque de género
    • Fortalecimiento de la memoria viva de las mujeres en la ciudad
    • Visibilización y revalorización de las tareas reproductivas y de cuidados
    • Aplicación de medidas para eliminar la precarización y las externalizaciones
    • Facilitación de espacios de denuncia y visibilización del acoso
    • Promoción de una educación sexual y afectiva acorde a la realidad
    • Fortalecimiento de las luchas internacionales por el derecho al propio cuerpo

Con el objetivo de socializar todo lo que allí elaboramos y contribuir al debate público hemos realizado un manifiesto que recoge todas las cuestiones tratadas así como las peticiones y medidas concretas.

Consulta el MANIFIESTO COMPLETO

Por otro lado, en la primera jornada del foro contamos con una mesa redonda sobre procesos y experiencias de incidencia política protagonizados por mujeres, concretamente mediante el uso de la comunicación como herramienta para el cambio social. En esta mesa participaron Carmen Aliaga, miembro del colectivo Territorio feminista de Bolivia; Eladia Guerrero y Ángela Salmerón, miembros de la Asamblea Feminista Unitaria de Granada; y Silvina Montero, miembro de la Red de Mujeres Iberoamericanas y del Caribe. La puesta en común de experiencias entre las activistas ponentes y el público permitió establecer unas primera claves sobre cómo aumentar la influencia y participación de las mujeres de Granada en la toma de decisiones colectiva a nivel político, social y económico. ¿Cuáles fueron? 

 

El Foro Mujeres en Red forma parte del proyecto de Formación para el Desarrollo “MovilizArte: Movilización e incidencia política”, que quiere fomentar el ejercicio de una ciudadanía crítica y activa capaz de tener influencia en las políticas públicas mediante la organización y movilización. Para ello, fortalecerá las capacidades de colectivos y movimientos sociales, concretamente de colectivos de mujeres y/o feministas, aportándoles formación para organizarse más y mejor, y para crear su propia comunicación. Se trabajará además en mejorar la coordinación y el apoyo mutuo entre colectivos y asociaciones; y en el desarrollo de una campaña de incidencia política de manos de las y los propios participantes.

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