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Los pasados días 5 y 6 de octubre celebramos el “Foro de Mujeres en Red de Granada:  claves feministas para la incidencia política”, un espacio que sirvió para favorecer la coordinación y el apoyo mutuo entre mujeres y colectivos feministas en torno a demandas y propuestas compartidas, con el objetivo de promover la sensibilización y movilización social para la defensa de la equidad de género en todos los ámbitos.

El evento comenzó la tarde del viernes 5 de octubre, en el Salón de Actos de la Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Granada, con una mesa redonda sobre procesos y experiencias de incidencia política protagonizados por mujeres, concretamente mediante el uso de la comunicación como herramienta para el cambio social. En esta mesa participaron Carmen Aliaga, miembro del colectivo Territorio feminista de Bolivia; Eladia Guerrero y Ángela Salmerón, miembros de la Asamblea Feminista Unitaria de Granada; y Silvina Montero, miembro de la Red de Mujeres Iberoamericanas y del Caribe. La puesta en común de experiencias entre las activistas ponentes y el público permitió establecer unas primera claves sobre cómo aumentar la influencia y participación de las mujeres de Granada en la toma de decisiones colectiva a nivel político, social y económico. Donde todas coincidían, era en la necesidad de utilizar las herramientas de comunicación, de redes a prensa, para amplificar la voz de los colectivos, no sólo para que otras personas se sumaran al movimiento, sino también para hacer ineludibles para políticos e instituciones sus demandas. La sesión finalizó con el visionado del documental “40 años de lucha feminista”, dirigido por Carmen F. Sigler en colaboración con la Asamblea de Mujeres de GranadaUna película que recoge las movilizaciones y campañas que las mujeres granadinas han llevado a cabo los últimos 40 años, desde el derecho al aborto a la concienciación sobre las violencia machista, y que fue especialmente impactante para las asistentes más jóvenes, que vieron que… todo está inventado y no hay más que seguir empujando.

La segunda jornada del foro tuvo lugar en el Espacio Social Startidea, donde las asistentes, entre ellas miembros de colectivos como Kellys Unión Granada, La Trama y La Bolina, participaron en los talleres “Mujeres y turistificación en Granada: precariedad laboral y derecho a la ciudad”, y “Mujeres en el activismo feminista. De la lucha contra las violencias machistas a la Huelga del 8M”. Las conclusiones se recogieron en el plenario final “Construyendo puentes hacia una Red Comunitaria de colectivos de mujeres y/o feministas de Granada”, del que se publicará un manifiesto próximamente.

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Este foro forma parte del proyecto de Formación para el Desarrollo “MovilizArte: Movilización e incidencia política“, que quiere fomentar el ejercicio de una ciudadanía crítica y activa capaz de tener influencia en las políticas públicas mediante la organización y movilización. Para ello, fortalecerá las capacidades de colectivos y movimientos sociales, concretamente de colectivos de mujeres y/o feministas, aportándoles formación para organizarse más y mejor, y para crear su propia comunicación. Se trabajará además en mejorar la coordinación y el apoyo mutuo entre colectivos y asociaciones; y en el desarrollo de una campaña de incidencia política de manos de las y los propios participantes.

CARTELCURSOPASOS2¿Cómo podemos construir y trabajar nuestras relaciones desde la diversidad cultural y la equidad entre hombres y mujeres?

¿Qué herramientas son útiles para garantizar la participación de más mujeres, población de diversas culturas, de diversas edades y necesidades en nuestras organizaciones?

Os invitamos a ser parte del curso-taller y aportar con su participación al diseño de una campaña de comunicación sobre género y diversidad cultural en Granada.

El curso taller será facilitado por la Asociación PASOS Participación.

Podéis descargar el programa del curso en el siguiente enlace: Curso diagnósticos ASAD-Pasos

Carga horaria: 16 horas presenciales (4 sesiones de 4 horas cada una)

Nº de plazas: 25 personas

​Fechas y horario: 28 y 29 de junio – 5 y 6 de julio. De 16:30 a 20:30 horas.

​Lugar: ​Aula 1 Rey Chico, Paseo de los Tristes s/n, Granada

Preinscripción: Gratuita y obligatoria en https://goo.gl/forms/WHaLvv8dCivMELOA3

Plazo de inscripción: 25 de junio de 2018

El curso taller es financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) en el marco del proyecto Activarte por la diversidad en equidad: ciudadanía global, comunicación y alternativas a favor de la equidad de género y la diversidad cultural.

Más de 90 personas participaron de las conferencias realizadas el 21 de noviembre en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada llamadas Reflexiones en tiempos de crisis: globalización y alternativas al cambio social.

Josefina Roco, feminista e integrante del Equipo Pedagógico de las Escuelas de Economía Feminista de EuskalHerria de la Fundación Mundubat, investigadora y docente en diversos espacios académicos en América Latina y España, participó con una exposición sobre la experiencia de las Escuelas de Economía Feminista, como una alternativa para el cambio social que nace y se desarrolla desde el movimiento feminista.

Elisa García Mingo, Doctora en Antropología Social y Máster en Sociología y Antropología por la Universidad de Deusto, periodista e investigadora, participó contando la experiencia de Micrófonos de Paz vinculada a la vulneración de derechos de las mujeres en la República Democrática del Congo.

De la misma mesa, participó Deborah Ekoka, española afrodescendiente y fundadora de United Minds, una librería que nace para la difusión de producción académica y literaria afrodescendiente y la aportación de referentes identitarios para la población.

La segunda parte del evento, contó con la participación de Marina García Moreno y Álvaro Moral García de Ajuntamientos Albaicin, movimiento ciudadano que se encuentra movilizando en Granada frente a problemáticas como la gentrificación y el impacto del turismo en la vida cotidiana de la población que habita en el barrio.

Gilbert Jassey y Ainoa Mela López de Cultivando futuros – La Bolina, participaron de este bloque de intervenciones hablando sobre la asociación y las actividades que tienen buscando la conformación de comunidades interculturales a partir de la repoblación de áreas rurales despobladas en Granada.

Por último, se presentó la sistematización del proyecto de educación para el desarrollo Implicarte en la cultura de paz, economía de cuidados y educación sentimental, una experiencia que ASAD llevó adelante el pasado año escolar con los IES La Madraza e Hispanidad.

Los vídeos de cada una de las ponencias serán publicados en los próximos días.

Mañana a partir de las seis de la tarde os estaremos esperando en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas de UGR para reflexionar sobre las pobrezas y sus causas a nivel local y global.

Contaremos con invitados nacionales como Deborah Ekoka –activista afroespañola de la asociación United Minds–, Josefina Roco –Escuela de economía feminista MUNDUBAT–, Elisa García Mingo –Micrófonos de paz– y las asociaciones granadinas Ajuntamientos Albaicín, La Bolina y Plataforma Zona Norte.

¡Ya puedes consultar el programa!bannerprogramaconfes

 

Las alumnas y los alumnos participantes del proyecto de ASAD ImplicArte en la Cultura de Paz, Economía de los Cuidados y Educación Sentimental ya han empezado a preparar la acción artivista “¿Y esto que tiene que ver con la paz?”, que tendrá lugar el próximo 20 de junio por la mañana en la plaza de las Pasiegas de Granada.

En ella podréis disfrutar de una flashmob muy completa que contará con coreografías y exposiciones, entre otras sorpresas, preparadas con mucho cuidado por las y los estudiantes del IES La Madraza y el IES Hispanidad, en el marco del Festival PA-TA-TA.

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Con esta acción conoceréis de primera mano el trabajo realizado por las y los participantes del proyecto a lo largo del curso, ya que será un evento abierto y lúdico, donde invitamos también a las y los asistentes a aportar sus ideas, voces y reflexiones sobre la Cultura de Paz, la Economía de los Cuidados y la Educación Sentimental. Esta actividad sigue la línea del proyecto ImplicArte, en el que las alumnas y los alumnos de los dos centros educativos participantes son agentes de transformación directos.

Si no queréis perderos ninguna de estas actividades manteneros al día en nuestra web o facebook.

El 20 de abril dimos un paso importante para activar a la población granadina contra la pobreza y lo hicimos junto a 23 personas de diferentes organizaciones, asociaciones locales y universitarias que participaron del curso Participación ciudadana para la eliminación de la pobreza impartido por Pasos, participación y sostenibilidad.

Este primer curso duró 40 horas y tuvo el objetivo de trabajar la base teórica, ética y práctica de los procesos participativos a partir de la reflexión sobre pobreza en las realidades más cercanas de las participantes.

Sin duda, el curso fue intenso, motivador y logró reflexiones tanto para ASAD como para las asistentes. Las dinámicas permitieron analizar temas como los roles sociales, el poder en las relaciones sociales, qué son las pobrezas y cómo se dan las relaciones de género en éste debate, además de abordar conceptos como la participación y cuáles son las herramientas más éticas para generarla.

La experiencia y motivación de las asistentes permitieron ratificar la necesidad de aportar e incentivar el debate ciudadano sobre el concepto de pobreza:

“Creo que hablar de pobrezas contribuye a generar más sesgo y a desvalorizar a aquellas personas, barrios, países… denominados como pobres”, aseguró una de compañeras del grupo al finalizar el curso.

Concluimos contentas este primer momento del proyecto. PASOS nos permitió construir reflexiones y las participantes aplicaron las herramientas adquiridas en ocho trabajos prácticos en sus realidades más cercanas. Ahora, vamos construyendo una campaña para llegar a más población en Granada y reflexionar sobre lo que es la pobreza y hacer visibles aquellas alternativas al cambio social que están emergiendo en la sociedad.

Este fue el primer curso de una serie de cinco en el marco del proyecto “Activarte contra la pobreza: Ciudadanía global, comunicación y alternativas para el cambio social” apoyado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

Y… ¿a qué nos referimos cuando hablamos de pobreza?

Os motivamos a seguir los siguientes pasos del proyecto compartiendo algunas reflexiones de las participantes:

“Las pobrezas, según el discurso recogido en nuestro trabajo son las diferentes carencias de recursos, necesidades, bienestar, etc. Sigo pensando que es un concepto occidentalizado y muy subjetivo, abierto pues a un amplio y profundo debate, y al que no se le puede asignar una descripción única ni universal”.

“Son las diferentes carencias que hacen que una persona no pueda tener una vida plena”.

“Las pobrezas son difíciles de definir ya que de un lado a otro pueden tener sentidos diferentes. Por un lado, se puede considerar como pobreza la no satisfacción de las necesidades sociales más básicas pero, por otro lado, puede referirse a cierto nivel de ingresos económicos que se pueden o deben alcanzar, caso de lo contrario será considerado como pobreza (sin tomar en cuenta la misma percepción de la comunidad o grupo social referido, su visión del bienestar o sus relaciones de dependencia respecto de aquellos que determinen aquellos criterios de pobrezas.). Tal como satisfacer solo las necesidades básicas no es salir de la pobreza, vivir con “necesidades” no basta para caracterizar a una comunidad de “pobre”. Marcar las diferencias entre necesidades y pobreza un punto fundamental que no se tiene que perder de vista”.

Comenzamos la oferta formativa de la gestión 2017 con una propuesta para ActivArte contra la pobreza.

Cada día nos encontramos con diferentes estereotipos que condicionan nuestras relaciones y nuestra forma de ver a las y los otros que no nos permiten combatir la pobreza de manera estructural. Frente a este problema os proponemos utilizar la participación ciudadana como una herramienta para identificar los principales estereotipos que están en nuestras realidades, analizar sus causas y activar iniciativas locales contra ellos, contra la pobreza y nuevas alternativas de desarrollo.

Os invitamos a participar del curso Participación ciudadana para la eliminación de la pobreza. El objetivo del mismo es trabajar la base teórico-ética, metodologías, técnicas y herramientas de procesos participativos y analizar experiencias exitosas. Además, se promoverá el debate sobre nuevas formas de contar las causas de la pobreza, la justicia social y la visión de otros países y colectivos sobre desarrollo.

El curso será llevado adelante por Pasos Participación. El programa del mismo es semipresencial y tendrá una carga lectiva de 40 horas.

Fechas y Horario: 9, 10, 16, 17, 23 y 24 de marzo y 4 de abril de 2017. De 16:00h a 20:30h.

Lugar de realización: Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía, Paseo de los Tristes S/N (Edificio Rey Chico) – Granada

Número de plazas: 35

Inscripción: Gratuita y obligatoria, en https://goo.gl/forms/Qyb2nqkDvI7QwlWA2

Plazo de inscripción: 4 de marzo de 2017

Titulación: ASAD entregará un Certificado de Asistencia a aquellas personas que asistan a un mínimo del 80% de las sesiones y la entrega del trabajo final.

Información de contacto: alejandra.fajardo@asad.es / activarte@asad.es

Este curso se enmarca en el proyecto ActivArte contra la pobreza: ciudadanía global, comunicación y alternativas para el cambio social, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

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En ASAD continuamos con nuestro objetivo de promover los Derechos Humanos, la justicia social y la equidad de género a través del uso de formatos innovadores y la comunicación para el cambio social. Por eso, arrancamos la vuelta de las vacaciones con dos nuevos cursos donde la fotografía y el vídeo serán los protagonistas.

Ambos tienen en común la transmisión de capacidades a través de la formación teórico-práctica y el uso de metodologías participativas y de construcción colectiva del conocimiento, donde el alumnado pueda elaborar sus propias narrativas, discursos y mensajes, así como generar sus propias piezas audiovisuales.

Los cursos están dirigidos a agentes sociales andaluces, personas del ámbito de la comunicación, la cultura y la universidad. Son gratuitos gracias al financiamiento de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID) y se llevarán a cabo en la Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía (Escéncias) de Granada.

Cursos disponibles:

Microformatos audiovisuales y multimedia para el cambio social: vídeo y fotografía

Introducción a los micro formatos y nuevas narrativas audiovisuales y multimedia a través del estudio de algunos formatos, técnicas y herramientas (elaboración de gif´s, vídeo-loops, cinemagraphs, vídeo interactivo, vídeo inmersivo360º de realidad virtual o storytelling online). El curso te facilitará los conocimientos para crear y sumergirte en las posibilidades de los universos transmedia para el cambio social.

  • Del 15 de septiembre al 6 de octubre.
  • Preinscripción: AQUÍ
  • Más información sobre el curso: AQUÍ
Fotografía y vídeo participativo: tránsitos para el cambio social.

En un proceso participativo de construcción social de cultura visual local, alumnado y docentes se adentrarán a través de la fotografía y el video en las formas de expresión y representación cultural de espacios y sus gentes, con especial énfasis en las desigualdades de género asumiendo diferentes roles dentro de la creación de un proyecto video-gráfico y foto-periodístico como la guionización, la gestión, la producción fotográfica y audiovisual y la edición.

  • Del 20 de septiembre al 11 de octubre.
  • Preinscripción: AQUÍ
  • Más información sobre el curso: AQUÍ

Y para abrirte el apetito, te compartimos dos de las piezas que se realizaron en el curso de Creación Audiovisual organizado por ASAD este año ¿te lo vas a perder?

Madres en la Periferias from Asad-La Editora on Vimeo.

El centro de la humanidad from Asad-La Editora on Vimeo.

Además, en breve publicaremos los nuevos cursos de comunicación para el cambio social y artivismo que estamos preparando. Si quieres mantenerte al día de nustras novedades formativas no dejes de visitar nuestra web o síguenos en facebook

La plaza de las Pasiegas fue el escenario de la acción artivista ¡Visibles y con voz!, impulsada por la Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD) y protagonizada por más de un centenar de alumnas y alumnos del Colegio Padre Manjón y del IES Laurel de la Reina participantes en el proyecto Derechos comunicados. La actividad pública tenía como objetivo promover los derechos humanos, la interculturalidad y la equidad de género.

La situación de las personas refugiadas fue uno de los temas centrales de la jornada. A través de talleres participativos, las y los estudiantes de diversos institutos de Granada trataron de sensibilizar al público sobre las distintas injusticias, discriminaciones y problemáticas que viven las personas migrantes en todo el mundo.

Los talleres participativos también giraron en torno a otras temáticas relacionadas entre sí, como son las migraciones, los cuidados, la equidad de género o los derechos humanos, entre otras. Asimismo, se dio a conocer el trabajo que las alumnas y alumnos de los centros educativos han estado realizado desde el pasado mes de enero como parte del proyecto, principalmente a través de las disciplinas de vídeo participativo, fotografía y artivismo.

La jornada culminó con una gran flashmob en la que también participó alumnado del Centro de Artes Urbanas (CAU). En ella, las y los participantes simularon el paso por la valla que separa África de Europa, así como las otras vallas u obstáculos de otros continentes donde arriesgan y/o pierden la vida miles y miles de personas refugiadas o migrantes cada día.

Gala FlashMob Derechos Comunicados from Asad-La Editora on Vimeo.

La acción artivista forma parte de una serie de actos públicos de la campaña ¡Visibles y con voz! que aspiran a fomentar el derecho a la comunicación y a la participación activa de adolescentes y jóvenes en la transformación social. Esta campaña trata de concienciar a la población sobre las distintas realidades que viven las personas migrantes y así promover la interculturalidad, los derechos humanos y la equidad de género.

Las acciones de ¡Visibles y con voz! continuarán durante mayo y junio con una muestra fotográfica que se expondrá en los centros educativos participantes y, posteriormente, en el marco del Festival Internacional de Fotografía Emergente “PA-TA-TA Festival”. Además, durante el evento se celebrará el Certamen Edita+Joven, al que el alumnado podrá enviar a concurso obras audiovisuales sobre distintas temáticas sociales relacionadas con los temas centrales de la campaña.

Todas estas acciones forman parte del proyecto de Educación para el Desarrollo, Derechos comunicados, que ASAD lleva a cabo gracias al financiamiento de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).