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CARTELCURSOPASOS2¿Cómo podemos construir y trabajar nuestras relaciones desde la diversidad cultural y la equidad entre hombres y mujeres?

¿Qué herramientas son útiles para garantizar la participación de más mujeres, población de diversas culturas, de diversas edades y necesidades en nuestras organizaciones?

Os invitamos a ser parte del curso-taller y aportar con su participación al diseño de una campaña de comunicación sobre género y diversidad cultural en Granada.

El curso taller será facilitado por la Asociación PASOS Participación.

Podéis descargar el programa del curso en el siguiente enlace: Curso diagnósticos ASAD-Pasos

Carga horaria: 16 horas presenciales (4 sesiones de 4 horas cada una)

Nº de plazas: 25 personas

​Fechas y horario: 28 y 29 de junio – 5 y 6 de julio. De 16:30 a 20:30 horas.

​Lugar: ​Aula 1 Rey Chico, Paseo de los Tristes s/n, Granada

Preinscripción: Gratuita y obligatoria en https://goo.gl/forms/WHaLvv8dCivMELOA3

Plazo de inscripción: 25 de junio de 2018

El curso taller es financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) en el marco del proyecto Activarte por la diversidad en equidad: ciudadanía global, comunicación y alternativas a favor de la equidad de género y la diversidad cultural.

Más de 90 personas participaron de las conferencias realizadas el 21 de noviembre en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada llamadas Reflexiones en tiempos de crisis: globalización y alternativas al cambio social.

Josefina Roco, feminista e integrante del Equipo Pedagógico de las Escuelas de Economía Feminista de EuskalHerria de la Fundación Mundubat, investigadora y docente en diversos espacios académicos en América Latina y España, participó con una exposición sobre la experiencia de las Escuelas de Economía Feminista, como una alternativa para el cambio social que nace y se desarrolla desde el movimiento feminista.

Elisa García Mingo, Doctora en Antropología Social y Máster en Sociología y Antropología por la Universidad de Deusto, periodista e investigadora, participó contando la experiencia de Micrófonos de Paz vinculada a la vulneración de derechos de las mujeres en la República Democrática del Congo.

De la misma mesa, participó Deborah Ekoka, española afrodescendiente y fundadora de United Minds, una librería que nace para la difusión de producción académica y literaria afrodescendiente y la aportación de referentes identitarios para la población.

La segunda parte del evento, contó con la participación de Marina García Moreno y Álvaro Moral García de Ajuntamientos Albaicin, movimiento ciudadano que se encuentra movilizando en Granada frente a problemáticas como la gentrificación y el impacto del turismo en la vida cotidiana de la población que habita en el barrio.

Gilbert Jassey y Ainoa Mela López de Cultivando futuros – La Bolina, participaron de este bloque de intervenciones hablando sobre la asociación y las actividades que tienen buscando la conformación de comunidades interculturales a partir de la repoblación de áreas rurales despobladas en Granada.

Por último, se presentó la sistematización del proyecto de educación para el desarrollo Implicarte en la cultura de paz, economía de cuidados y educación sentimental, una experiencia que ASAD llevó adelante el pasado año escolar con los IES La Madraza e Hispanidad.

Los vídeos de cada una de las ponencias serán publicados en los próximos días.

Mañana a partir de las seis de la tarde os estaremos esperando en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas de UGR para reflexionar sobre las pobrezas y sus causas a nivel local y global.

Contaremos con invitados nacionales como Deborah Ekoka –activista afroespañola de la asociación United Minds–, Josefina Roco –Escuela de economía feminista MUNDUBAT–, Elisa García Mingo –Micrófonos de paz– y las asociaciones granadinas Ajuntamientos Albaicín, La Bolina y Plataforma Zona Norte.

¡Ya puedes consultar el programa!bannerprogramaconfes

 

Las alumnas y los alumnos participantes del proyecto de ASAD ImplicArte en la Cultura de Paz, Economía de los Cuidados y Educación Sentimental ya han empezado a preparar la acción artivista “¿Y esto que tiene que ver con la paz?”, que tendrá lugar el próximo 20 de junio por la mañana en la plaza de las Pasiegas de Granada.

En ella podréis disfrutar de una flashmob muy completa que contará con coreografías y exposiciones, entre otras sorpresas, preparadas con mucho cuidado por las y los estudiantes del IES La Madraza y el IES Hispanidad, en el marco del Festival PA-TA-TA.

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Con esta acción conoceréis de primera mano el trabajo realizado por las y los participantes del proyecto a lo largo del curso, ya que será un evento abierto y lúdico, donde invitamos también a las y los asistentes a aportar sus ideas, voces y reflexiones sobre la Cultura de Paz, la Economía de los Cuidados y la Educación Sentimental. Esta actividad sigue la línea del proyecto ImplicArte, en el que las alumnas y los alumnos de los dos centros educativos participantes son agentes de transformación directos.

Si no queréis perderos ninguna de estas actividades manteneros al día en nuestra web o facebook.

El 20 de abril dimos un paso importante para activar a la población granadina contra la pobreza y lo hicimos junto a 23 personas de diferentes organizaciones, asociaciones locales y universitarias que participaron del curso Participación ciudadana para la eliminación de la pobreza impartido por Pasos, participación y sostenibilidad.

Este primer curso duró 40 horas y tuvo el objetivo de trabajar la base teórica, ética y práctica de los procesos participativos a partir de la reflexión sobre pobreza en las realidades más cercanas de las participantes.

Sin duda, el curso fue intenso, motivador y logró reflexiones tanto para ASAD como para las asistentes. Las dinámicas permitieron analizar temas como los roles sociales, el poder en las relaciones sociales, qué son las pobrezas y cómo se dan las relaciones de género en éste debate, además de abordar conceptos como la participación y cuáles son las herramientas más éticas para generarla.

La experiencia y motivación de las asistentes permitieron ratificar la necesidad de aportar e incentivar el debate ciudadano sobre el concepto de pobreza:

“Creo que hablar de pobrezas contribuye a generar más sesgo y a desvalorizar a aquellas personas, barrios, países… denominados como pobres”, aseguró una de compañeras del grupo al finalizar el curso.

Concluimos contentas este primer momento del proyecto. PASOS nos permitió construir reflexiones y las participantes aplicaron las herramientas adquiridas en ocho trabajos prácticos en sus realidades más cercanas. Ahora, vamos construyendo una campaña para llegar a más población en Granada y reflexionar sobre lo que es la pobreza y hacer visibles aquellas alternativas al cambio social que están emergiendo en la sociedad.

Este fue el primer curso de una serie de cinco en el marco del proyecto “Activarte contra la pobreza: Ciudadanía global, comunicación y alternativas para el cambio social” apoyado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

Y… ¿a qué nos referimos cuando hablamos de pobreza?

Os motivamos a seguir los siguientes pasos del proyecto compartiendo algunas reflexiones de las participantes:

“Las pobrezas, según el discurso recogido en nuestro trabajo son las diferentes carencias de recursos, necesidades, bienestar, etc. Sigo pensando que es un concepto occidentalizado y muy subjetivo, abierto pues a un amplio y profundo debate, y al que no se le puede asignar una descripción única ni universal”.

“Son las diferentes carencias que hacen que una persona no pueda tener una vida plena”.

“Las pobrezas son difíciles de definir ya que de un lado a otro pueden tener sentidos diferentes. Por un lado, se puede considerar como pobreza la no satisfacción de las necesidades sociales más básicas pero, por otro lado, puede referirse a cierto nivel de ingresos económicos que se pueden o deben alcanzar, caso de lo contrario será considerado como pobreza (sin tomar en cuenta la misma percepción de la comunidad o grupo social referido, su visión del bienestar o sus relaciones de dependencia respecto de aquellos que determinen aquellos criterios de pobrezas.). Tal como satisfacer solo las necesidades básicas no es salir de la pobreza, vivir con “necesidades” no basta para caracterizar a una comunidad de “pobre”. Marcar las diferencias entre necesidades y pobreza un punto fundamental que no se tiene que perder de vista”.

Comenzamos la oferta formativa de la gestión 2017 con una propuesta para ActivArte contra la pobreza.

Cada día nos encontramos con diferentes estereotipos que condicionan nuestras relaciones y nuestra forma de ver a las y los otros que no nos permiten combatir la pobreza de manera estructural. Frente a este problema os proponemos utilizar la participación ciudadana como una herramienta para identificar los principales estereotipos que están en nuestras realidades, analizar sus causas y activar iniciativas locales contra ellos, contra la pobreza y nuevas alternativas de desarrollo.

Os invitamos a participar del curso Participación ciudadana para la eliminación de la pobreza. El objetivo del mismo es trabajar la base teórico-ética, metodologías, técnicas y herramientas de procesos participativos y analizar experiencias exitosas. Además, se promoverá el debate sobre nuevas formas de contar las causas de la pobreza, la justicia social y la visión de otros países y colectivos sobre desarrollo.

El curso será llevado adelante por Pasos Participación. El programa del mismo es semipresencial y tendrá una carga lectiva de 40 horas.

Fechas y Horario: 9, 10, 16, 17, 23 y 24 de marzo y 4 de abril de 2017. De 16:00h a 20:30h.

Lugar de realización: Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía, Paseo de los Tristes S/N (Edificio Rey Chico) – Granada

Número de plazas: 35

Inscripción: Gratuita y obligatoria, en https://goo.gl/forms/Qyb2nqkDvI7QwlWA2

Plazo de inscripción: 4 de marzo de 2017

Titulación: ASAD entregará un Certificado de Asistencia a aquellas personas que asistan a un mínimo del 80% de las sesiones y la entrega del trabajo final.

Información de contacto: alejandra.fajardo@asad.es / activarte@asad.es

Este curso se enmarca en el proyecto ActivArte contra la pobreza: ciudadanía global, comunicación y alternativas para el cambio social, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

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En ASAD continuamos con nuestro objetivo de promover los Derechos Humanos, la justicia social y la equidad de género a través del uso de formatos innovadores y la comunicación para el cambio social. Por eso, arrancamos la vuelta de las vacaciones con dos nuevos cursos donde la fotografía y el vídeo serán los protagonistas.

Ambos tienen en común la transmisión de capacidades a través de la formación teórico-práctica y el uso de metodologías participativas y de construcción colectiva del conocimiento, donde el alumnado pueda elaborar sus propias narrativas, discursos y mensajes, así como generar sus propias piezas audiovisuales.

Los cursos están dirigidos a agentes sociales andaluces, personas del ámbito de la comunicación, la cultura y la universidad. Son gratuitos gracias al financiamiento de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID) y se llevarán a cabo en la Escuela Pública de Formación Cultural de Andalucía (Escéncias) de Granada.

Cursos disponibles:

Microformatos audiovisuales y multimedia para el cambio social: vídeo y fotografía

Introducción a los micro formatos y nuevas narrativas audiovisuales y multimedia a través del estudio de algunos formatos, técnicas y herramientas (elaboración de gif´s, vídeo-loops, cinemagraphs, vídeo interactivo, vídeo inmersivo360º de realidad virtual o storytelling online). El curso te facilitará los conocimientos para crear y sumergirte en las posibilidades de los universos transmedia para el cambio social.

  • Del 15 de septiembre al 6 de octubre.
  • Preinscripción: AQUÍ
  • Más información sobre el curso: AQUÍ
Fotografía y vídeo participativo: tránsitos para el cambio social.

En un proceso participativo de construcción social de cultura visual local, alumnado y docentes se adentrarán a través de la fotografía y el video en las formas de expresión y representación cultural de espacios y sus gentes, con especial énfasis en las desigualdades de género asumiendo diferentes roles dentro de la creación de un proyecto video-gráfico y foto-periodístico como la guionización, la gestión, la producción fotográfica y audiovisual y la edición.

  • Del 20 de septiembre al 11 de octubre.
  • Preinscripción: AQUÍ
  • Más información sobre el curso: AQUÍ

Y para abrirte el apetito, te compartimos dos de las piezas que se realizaron en el curso de Creación Audiovisual organizado por ASAD este año ¿te lo vas a perder?

Madres en la Periferias from Asad-La Editora on Vimeo.

El centro de la humanidad from Asad-La Editora on Vimeo.

Además, en breve publicaremos los nuevos cursos de comunicación para el cambio social y artivismo que estamos preparando. Si quieres mantenerte al día de nustras novedades formativas no dejes de visitar nuestra web o síguenos en facebook

La plaza de las Pasiegas fue el escenario de la acción artivista ¡Visibles y con voz!, impulsada por la Asociación Solidaria Andaluza de Desarrollo (ASAD) y protagonizada por más de un centenar de alumnas y alumnos del Colegio Padre Manjón y del IES Laurel de la Reina participantes en el proyecto Derechos comunicados. La actividad pública tenía como objetivo promover los derechos humanos, la interculturalidad y la equidad de género.

La situación de las personas refugiadas fue uno de los temas centrales de la jornada. A través de talleres participativos, las y los estudiantes de diversos institutos de Granada trataron de sensibilizar al público sobre las distintas injusticias, discriminaciones y problemáticas que viven las personas migrantes en todo el mundo.

Los talleres participativos también giraron en torno a otras temáticas relacionadas entre sí, como son las migraciones, los cuidados, la equidad de género o los derechos humanos, entre otras. Asimismo, se dio a conocer el trabajo que las alumnas y alumnos de los centros educativos han estado realizado desde el pasado mes de enero como parte del proyecto, principalmente a través de las disciplinas de vídeo participativo, fotografía y artivismo.

La jornada culminó con una gran flashmob en la que también participó alumnado del Centro de Artes Urbanas (CAU). En ella, las y los participantes simularon el paso por la valla que separa África de Europa, así como las otras vallas u obstáculos de otros continentes donde arriesgan y/o pierden la vida miles y miles de personas refugiadas o migrantes cada día.

Gala FlashMob Derechos Comunicados from Asad-La Editora on Vimeo.

La acción artivista forma parte de una serie de actos públicos de la campaña ¡Visibles y con voz! que aspiran a fomentar el derecho a la comunicación y a la participación activa de adolescentes y jóvenes en la transformación social. Esta campaña trata de concienciar a la población sobre las distintas realidades que viven las personas migrantes y así promover la interculturalidad, los derechos humanos y la equidad de género.

Las acciones de ¡Visibles y con voz! continuarán durante mayo y junio con una muestra fotográfica que se expondrá en los centros educativos participantes y, posteriormente, en el marco del Festival Internacional de Fotografía Emergente “PA-TA-TA Festival”. Además, durante el evento se celebrará el Certamen Edita+Joven, al que el alumnado podrá enviar a concurso obras audiovisuales sobre distintas temáticas sociales relacionadas con los temas centrales de la campaña.

Todas estas acciones forman parte del proyecto de Educación para el Desarrollo, Derechos comunicados, que ASAD lleva a cabo gracias al financiamiento de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

Abrimos la convocatoria del “3º EDITA certamen social audiovisual”, que ASAD organiza en colaboración con Laeditora Social Audiovisual y el Festival Internacional de Fotografía Emergente “PA-TA-TA Festival” en la ciudad de Granada, gracias al financiamiento de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).

La convocatoria estará abierta desde el lunes 11 de abril hasta el viernes 20 de mayo a las 00.00 horas. De acuerdo a las bases de la convocatoria, las obras se podrán enviar rellenando el siguiente formulario online.

Este certamen está destinado a personas y/o colectivos que hayan realizado un cortometraje documental, de ficción y/o experimental que aborde temáticas relacionadas con la defensa y promoción de los derechos humanos, la equidad de género y la justicia social, así como otras que aborden desde la reflexión crítica las metas propuestas en los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la nueva agenda post-15 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Queremos conocer nuevos imaginarios sociales, mirar desde otras perspectivas, y aproximarnos a propuestas no hegemónicas que, así mismo, apuesten por un desarrollo humano sostenible. Por eso, buscamos obras que fomenten los mensajes a favor de actitudes individuales y colectivas que hagan posible cambiar realidades injustas y propongan un mundo más equitativo y solidario.

“EDITA 2016” se enmarca en el proyecto de ASAD, Activarte: comunicación global, arte y transformación local, y se celebra en paralelo a una serie de actos públicos bajo el lema #VisiblesYconVoz, que tienen como objetivo promover el derecho a la comunicación de colectivos, personas y grupos cuyos discursos, demandas y realidades están siendo invisibilizadas en los canales de comunicación y difusión masivos.

¿Qué obras pueden participar?

  • Obras audiovisuales realizadas por colectivos y autores/as con posterioridad al 1° de enero de 2014.
  • Se admitirá cualquier formato de vídeo, de duración menor a 30 minutos, en buena calidad, y cuyo enlace (con o sin contraseña) nos envíes a través del formulario online y tras haber leído las bases de la convocatoria.

¿Cuáles son los premios del certamen?

  • Premio del Jurado EDITA 2016, cuantía de 700 euros en material audiovisual a elección del ganador o ganadora, y diploma de reconocimiento (esta petición debe realizarse antes del 30 de junio de 2016).
  • Premio Mención Especial del público EDITA 2016, con una cuantía de 300 euros en material audiovisual a elección del ganador o ganadora, y diploma de reconocimiento (esta petición debe realizarse antes del 30 de junio de 2016).

¿Cuál es el procedimiento del EDITA 2016?

  • La fecha de presentación de obras al concurso se iniciará el 11 de abril de 2016.
  • La fecha límite de recepción de las obras será el 20 de mayo de 2016 a las 00:00 horas.
  • Se seleccionarán 10 cortometrajes que serán exhibidos en la muestra que acoge el Festival PA-TA-TA el 14 de junio de 2016 en la ciudad de Granada (España). En este acto se recopilarán los votos del premio del público.
  • Los premios del jurado y del público se fallarán el día 18 de junio de 2016 en un acto público organizado por ASAD en colaboración con el PA-TA-TA FESTIVAL en la ciudad de Granada.
  • Independientemente de este acto, los premios serán notificados al ganador o ganadora y publicados en www.asad.es, www.laeditora.org, www.pa-ta-ta.com, así como en sus respectivas redes sociales.

¿Como envío mi corto?

Lee las bases de la convocatoria.
Rellena el siguiente formulario.
Para realizar cualquier consulta relativa a esta convocatoria dirigirse a: edita@asad.es

Certamen realizado en colaboración con:

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Financia:

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